목차
Ⅰ. 단원 지도 계획
1. 교수․학습 계획 (6차시)
2. 지도상의 유의점
3. 과제 학습
Ⅱ. 지도의 실제
1.본시 교수·학습 과정안
1. 교수․학습 계획 (6차시)
2. 지도상의 유의점
3. 과제 학습
Ⅱ. 지도의 실제
1.본시 교수·학습 과정안
본문내용
가옥, 부용대, 민속박물관, 도산서원
▶사진을 보고 관심을 갖는다.
▶하회 별신굿 동영상을 보고 하회 별신굿이 무엇인지 안다.
교과서
PPT
각 문단의 중간 중간에 사진자료를 제시하여 학생이 수업에 집중할 수 있도록 한다.
인터넷
메모하기
▶1~3문단의 내용메모와 생각느낌메모를 정리하게 한다.
▶메모한 내용을 발표시킨다.
▶다른 여행 안내문을 제시하여 메모하게 한다.
▶메모한 내용을 발표시킨다.
▶내용메모와 생각느낌메모를 정리한다.
▶메모한 내용을 발표한다.
▶제시된 여행 안내문을 보고 메모 사항을 유념하며 메모한다.
▶메모한 내용을 발표한다.
학습지
PPT
정리
(7분)
학습내용
정리
▶학습목표를 재확인 시키며 학습내용을 정리한다.
▶학습목표를 재확인하며 오늘 배운 학습내용을 떠올린다.
질의응답
▶수업내용에 대해 질문을 받는다.
▶수업내용에 대한 의문점을 질문 한다.
형성평가
▶형성평가를 실시하여 수업목표의 달성도를 확인한다.
▶형성평가를 통해, 자신이 학습한 내용을 점검한다.
PPT
과제제시
및 차시예고
▶하회탈의 전설에 대해 조사해오도록 한다.
▶과제를 메모하고, 다음에 배울 내용을 확인한다.
인사
▶인사하고 수업을 마친다.
▶인사한다.
■판서계획
4. 메모하며 읽기
<학습 목표>
1. 여행 안내문의 메모 내용을 말할 수 있다.
2. 글을 읽고 필요한 내용을 메모할 수 있다.
<여행 준비 메모>
하회마을의 위치, 여행 일정, 교통편, 행사시간
<여행 안내문의 메모내용>
1) 여행의 일정
2) 여행지의 위치
3) 여행지의 교통
4) 여행지의 산업
5) 여행지의 풍습
6) 여행지의 특징
7) 여행지의 정보
▶사진을 보고 관심을 갖는다.
▶하회 별신굿 동영상을 보고 하회 별신굿이 무엇인지 안다.
교과서
PPT
각 문단의 중간 중간에 사진자료를 제시하여 학생이 수업에 집중할 수 있도록 한다.
인터넷
메모하기
▶1~3문단의 내용메모와 생각느낌메모를 정리하게 한다.
▶메모한 내용을 발표시킨다.
▶다른 여행 안내문을 제시하여 메모하게 한다.
▶메모한 내용을 발표시킨다.
▶내용메모와 생각느낌메모를 정리한다.
▶메모한 내용을 발표한다.
▶제시된 여행 안내문을 보고 메모 사항을 유념하며 메모한다.
▶메모한 내용을 발표한다.
학습지
PPT
정리
(7분)
학습내용
정리
▶학습목표를 재확인 시키며 학습내용을 정리한다.
▶학습목표를 재확인하며 오늘 배운 학습내용을 떠올린다.
질의응답
▶수업내용에 대해 질문을 받는다.
▶수업내용에 대한 의문점을 질문 한다.
형성평가
▶형성평가를 실시하여 수업목표의 달성도를 확인한다.
▶형성평가를 통해, 자신이 학습한 내용을 점검한다.
PPT
과제제시
및 차시예고
▶하회탈의 전설에 대해 조사해오도록 한다.
▶과제를 메모하고, 다음에 배울 내용을 확인한다.
인사
▶인사하고 수업을 마친다.
▶인사한다.
■판서계획
4. 메모하며 읽기
<학습 목표>
1. 여행 안내문의 메모 내용을 말할 수 있다.
2. 글을 읽고 필요한 내용을 메모할 수 있다.
<여행 준비 메모>
하회마을의 위치, 여행 일정, 교통편, 행사시간
<여행 안내문의 메모내용>
1) 여행의 일정
2) 여행지의 위치
3) 여행지의 교통
4) 여행지의 산업
5) 여행지의 풍습
6) 여행지의 특징
7) 여행지의 정보
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