인간과 자연 - 생태학 중심으로

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 생태학
1. 생태학이란
2. 생태학적 개념

Ⅲ. 생태학에 대한 일반적인 생각, 그리고 의문점
1. ‘생태학, 그리고 인간과 자연’에 대한 일반적인 생각
2. 생태학 이론에 대한 의문점

Ⅳ. 인간과 자연의 관계
1. 인간에 의해 형성된 환경
2. 균형적인 자연 : 교란과 인간을 경계?

Ⅴ. 자연의 균형 혹은 불균형
1. 블루마운틴의 사례 : 균형이론
2. 자연적 흐름과 자연변형 : 불균형이론

Ⅳ. 결론

본문내용

도 하였다. 이러한 갈등은 보통 사람들이 문명의 발전으로 인해 자연이 파괴된다고 생각하기 때문이다. 그러나 위의 본론에서 설명한 바와 같이 최근에는 자연에 대한 인간의 무절제한 개입을 정당화하는 주장이 나타나고 있다. 이는 쿤의 패러다임 이론으로 바라볼 수 있지는 않을까?
물론 환경문제는 중요하며 파괴된 환경을 회복하는 일도 중요하다. 하지만 나는 자연의 변화를 유발하는 어떤 원인도 생태계를 파괴하는 것이 아니며 단지 새로운 방향으로 유도하는 것이라는 주장처럼, 어떠한 대가를 치르더라도 보존해야 한다고 생각하지는 않는다. 환경이 무조건 존재가치가 있다고 하는 것이 아니라, 비용편익분석을 통해, 환경도 하나의 재화로 보고 규제보다는 시장의 원리로 해결할 수 있다고 생각한다.
한 학기 동안 평소에 별로 관심이 없던 과학에 대한 다양한 강의를 들으며 시야를 넓힐 수 있는 기회가 되어 좋았습니다. 저는 고등학교 때에는 문과, 대학은 인문학 계열에 진학하였기 때문에 지금까지는 공통과학 수업 외에 과학을 접할 기회가 별로 없었습니다. 지금까지 공부해오던 것과는 다른 분야를 공부하는 것이 흥미로웠으며, 교수님의 열강에 감사를 표하고 싶습니다. 단지, 수업의 내용이 고등학교 때에 공통과학만을 이수하고 대학에 온 새내기에게는 너무 어렵게 느껴져 이해하지 못하고 넘어간 부분들이 있어 이 부분이 아쉽게 느껴집니다. 하지만 이번 강의로 인하여 전공 이외의 분야에 호기심을 느끼고 관심을 갖게 된 계기가 되어 기쁘게 생각합니다. 다음 학기에도 교수님의 강의를 듣게 된다면 좀 더 적극적인 자세로 강의에 임하도록 노력하겠습니다.

키워드

생태학,   인간과자연,   블루마운틴,   생태학이론