목차
1. 도입
2. 제시(설명)
3. 연습
4. 활용(과제)
5. 마무리
2. 제시(설명)
3. 연습
4. 활용(과제)
5. 마무리
본문내용
(4) 여름에 장화를 신다.
→
(5) 겨울에 눈사람을 만들다.
→
(연습 문제를 같이 한다. 주어진 문장을‘-(으)ㄴ 적이 있다’ 형태로 바꾼 후 한 명씩 말하기 연습을 한다.)
T: 잘했어요. 이번에는 <보기> 안에 동사가 있어요. 맞는 동사 찾아서 만들어요.
(연습2)
‘-으(ㄴ) 적이 있다/없다’를 사용해서 문장을 완성하십시오.
보기
타다, 마시다, 읽다, 만나다, 놀다, 살다,
배우다, 오다, 잡다, 보다
예) 저는 한강에서 자전거를 탄 적이 있어요.
(1) 책방에서 한국어 책을 .
(2) 예전에 이 곳에서 커피를 .
(3) 바다에서 물고기를 .
(4) 친구와 밤 늦게까지 .(5) 학교에서 외국어를 .
(주어진 보기를 활용하여 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’
활용하여 알맞은 문장을 완성하고 한 명씩 읽어보게
한다.)
T: 잘했어요. 연습 3번이에요. <보기> 대화 읽어볼게요.
(보기의 대화를 교사가 질문하면 한 명씩 대답한다.
학생끼리 짝을 지어주어 먼저 짝과 대화하며 질문하고
대답하며 연습한 뒤 빈칸을 채운다.)
(연습3)
대화를 완성하십시오.
보기
가: 한국 드라마를 본 적이 있어요?
나: 아니요, 저는 한국 드라마를 한번도 본 적이 없어요.
(1) 가: 한강에서 자전거를 ? (타다)
나: 네, 친구들과 함께 .
(2) 가: 한국에서 길을 ? (잃다)
나: 네, 처음 한국에 왔을 때
.
(3) 가: 김치를 직접 ? (만들다)
나: 아니요, 저는 .
(4) 가: 프랑스에 ? (가다)
나: 아니요, 저는 프랑스에 . 하지만 언젠가 가보고 싶어요.
(5) 가: 한복을 ? (입다)
나: 네, 경복궁에서 .
(교사는 돌아다니며 연습을 잘 하는지 확인한다.
지속적으로 나타나는 오류는 판서하며 설명한다.)
‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’ 활용해 문장을 만들어 보고, ‘교사-학생’, ‘학생-학생’대화 연습을 통해 익숙해지도록 한다.
활용(과제)
활동지를 진행하기 전, 학생에게 사진과 함께 교사의 경험을 이야기하며 분위기를 환기시킨다.
T: 여러분, 선생님은 한달 동안 유럽 여행 간 적이 있어요. 프랑스, 이탈리아. 영국, 스위스 갔어요. 너무 행복했어요. 그 중 프랑스 파리가 가장 기억에 남아요. 에펠탑으로 소풍을 간 적이 있는데 그 때 와인을 못 열어서 옆에 있던 사람이 열어줬어요. 그래서 감사하다고 와인 한잔 나눠준 적이 있어요. 선생님처럼 여러분도 경험한 일을 친구와 함께 말해요. 활동지 볼게요.
(‘학생-학생’짝활동을 한다.)
T: 자, 이제 우리 한명 씩 돌아가며 발표해요.
S1씨가 먼저 할게요.
(학생들이 차례로 앞에 나와 발표한다.)
마무리
T: 여러분, 오늘 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 이용해서 ‘경험 말하기’를 연습 했어요. 이해했어요?
S: 네.
T: 네, 좋아요. 마지막으로 선생님이 질문할게요.
운전을 해본 적이 있어요?
S: ‘네(아니요), 저는 운전을 해 본 적이 있어요(없어요)‘로 각자 대답한다.
T: 아주 잘했어요. 오늘 숙제가 있어요. 내일까지 꼭 하세요.
(오늘 배운 내용을 정리하고, 다음 차시를 소개한다.)
연습지
1. 보기
와 같이 ‘-으(ㄴ) 적이 있다’를 사용해서 문장을 완성하십시오.
보기
비행기를 타다.
→ 비행기를 탄적이 있어요.
(1) 비빔밥을 먹다.
→
(2) 한복을 입다.
→
(3) 혼자 여행을 가다.
→
(4) 여름에 장화를 신다.
→
(5) 겨울에 눈사람을 만들다.
→
2.‘-으(ㄴ) 적이 있다’를 사용해서 문장을 완성하십시오.
보기
타다, 마시다, 읽다, 만들다, 놀다, 살다, 배우다, 오다, 잡다, 보다
(1) 책방에서 한국어 책을 .
(2) 예전에 엄마랑 이 곳에서 커피를 .
(3) 바다에서 물고기를 .
(4) 친구와 밤 늦게까지 .
(5) 학교에서 외국어를 .
3. 대화를 완성하십시오.
보기
가: 한국 드라마를 본 적이 있어요?
나: 아니요, 저는 한국 드라마를 한번도 본 적이 없어요.
(1) 가: 한강에서 자전거를 ? (타다)
나: 네, 친구들과 함께 .
(2) 가: 한국에서 길을 ? (잃다)
나: 네, 처음 한국에 왔을 때 .
(3) 가: 김치를 직접 ? (만들다)
나: 아니요, 저는 .
(4) 가: 프랑스에 ? (가다)
나: 아니요, 저는 프랑스에 . 하지만 언젠가 가보고 싶어요.
(5) 가: 한복을 ? (입다)
나: 네, 경복궁에서 .
활동지
여러분은 특별한 경험이 있어요? 어디에 갔어요? 무엇을 했어요?
여러분 휴대전화에 있는 사진을 보고 친구들과 이야기하세요.
→
(5) 겨울에 눈사람을 만들다.
→
(연습 문제를 같이 한다. 주어진 문장을‘-(으)ㄴ 적이 있다’ 형태로 바꾼 후 한 명씩 말하기 연습을 한다.)
T: 잘했어요. 이번에는 <보기> 안에 동사가 있어요. 맞는 동사 찾아서 만들어요.
(연습2)
‘-으(ㄴ) 적이 있다/없다’를 사용해서 문장을 완성하십시오.
보기
타다, 마시다, 읽다, 만나다, 놀다, 살다,
배우다, 오다, 잡다, 보다
예) 저는 한강에서 자전거를 탄 적이 있어요.
(1) 책방에서 한국어 책을 .
(2) 예전에 이 곳에서 커피를 .
(3) 바다에서 물고기를 .
(4) 친구와 밤 늦게까지 .(5) 학교에서 외국어를 .
(주어진 보기를 활용하여 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’
활용하여 알맞은 문장을 완성하고 한 명씩 읽어보게
한다.)
T: 잘했어요. 연습 3번이에요. <보기> 대화 읽어볼게요.
(보기의 대화를 교사가 질문하면 한 명씩 대답한다.
학생끼리 짝을 지어주어 먼저 짝과 대화하며 질문하고
대답하며 연습한 뒤 빈칸을 채운다.)
(연습3)
대화를 완성하십시오.
보기
가: 한국 드라마를 본 적이 있어요?
나: 아니요, 저는 한국 드라마를 한번도 본 적이 없어요.
(1) 가: 한강에서 자전거를 ? (타다)
나: 네, 친구들과 함께 .
(2) 가: 한국에서 길을 ? (잃다)
나: 네, 처음 한국에 왔을 때
.
(3) 가: 김치를 직접 ? (만들다)
나: 아니요, 저는 .
(4) 가: 프랑스에 ? (가다)
나: 아니요, 저는 프랑스에 . 하지만 언젠가 가보고 싶어요.
(5) 가: 한복을 ? (입다)
나: 네, 경복궁에서 .
(교사는 돌아다니며 연습을 잘 하는지 확인한다.
지속적으로 나타나는 오류는 판서하며 설명한다.)
‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’ 활용해 문장을 만들어 보고, ‘교사-학생’, ‘학생-학생’대화 연습을 통해 익숙해지도록 한다.
활용(과제)
활동지를 진행하기 전, 학생에게 사진과 함께 교사의 경험을 이야기하며 분위기를 환기시킨다.
T: 여러분, 선생님은 한달 동안 유럽 여행 간 적이 있어요. 프랑스, 이탈리아. 영국, 스위스 갔어요. 너무 행복했어요. 그 중 프랑스 파리가 가장 기억에 남아요. 에펠탑으로 소풍을 간 적이 있는데 그 때 와인을 못 열어서 옆에 있던 사람이 열어줬어요. 그래서 감사하다고 와인 한잔 나눠준 적이 있어요. 선생님처럼 여러분도 경험한 일을 친구와 함께 말해요. 활동지 볼게요.
(‘학생-학생’짝활동을 한다.)
T: 자, 이제 우리 한명 씩 돌아가며 발표해요.
S1씨가 먼저 할게요.
(학생들이 차례로 앞에 나와 발표한다.)
마무리
T: 여러분, 오늘 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 이용해서 ‘경험 말하기’를 연습 했어요. 이해했어요?
S: 네.
T: 네, 좋아요. 마지막으로 선생님이 질문할게요.
운전을 해본 적이 있어요?
S: ‘네(아니요), 저는 운전을 해 본 적이 있어요(없어요)‘로 각자 대답한다.
T: 아주 잘했어요. 오늘 숙제가 있어요. 내일까지 꼭 하세요.
(오늘 배운 내용을 정리하고, 다음 차시를 소개한다.)
연습지
1. 보기
와 같이 ‘-으(ㄴ) 적이 있다’를 사용해서 문장을 완성하십시오.
보기
비행기를 타다.
→ 비행기를 탄적이 있어요.
(1) 비빔밥을 먹다.
→
(2) 한복을 입다.
→
(3) 혼자 여행을 가다.
→
(4) 여름에 장화를 신다.
→
(5) 겨울에 눈사람을 만들다.
→
2.‘-으(ㄴ) 적이 있다’를 사용해서 문장을 완성하십시오.
보기
타다, 마시다, 읽다, 만들다, 놀다, 살다, 배우다, 오다, 잡다, 보다
(1) 책방에서 한국어 책을 .
(2) 예전에 엄마랑 이 곳에서 커피를 .
(3) 바다에서 물고기를 .
(4) 친구와 밤 늦게까지 .
(5) 학교에서 외국어를 .
3. 대화를 완성하십시오.
보기
가: 한국 드라마를 본 적이 있어요?
나: 아니요, 저는 한국 드라마를 한번도 본 적이 없어요.
(1) 가: 한강에서 자전거를 ? (타다)
나: 네, 친구들과 함께 .
(2) 가: 한국에서 길을 ? (잃다)
나: 네, 처음 한국에 왔을 때 .
(3) 가: 김치를 직접 ? (만들다)
나: 아니요, 저는 .
(4) 가: 프랑스에 ? (가다)
나: 아니요, 저는 프랑스에 . 하지만 언젠가 가보고 싶어요.
(5) 가: 한복을 ? (입다)
나: 네, 경복궁에서 .
활동지
여러분은 특별한 경험이 있어요? 어디에 갔어요? 무엇을 했어요?
여러분 휴대전화에 있는 사진을 보고 친구들과 이야기하세요.
소개글