방송대학의 매체선정과정과 활용실태 및 개선방안

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경
1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 가능성

III. 원격교육의 매체선정에 대한 이론적 고찰

IV. 방송대학의 매체선정과정 및 활용실태 분석
1. 공문서에 나타난 매체선정 절차와 기준
2. 매체선정과 활용의 실태 및 문제점
가. 학교의 전반적인 매체운영 방식
나. 매체별 교과목 선정 방식 분석
다. 매체 선정 및 활용의 문제점
라. 매체 선정 및 활용의 대안
3. 소결론

V. 첨단매체 통합을 위한 매체선정 및 활용의 개선방안
1. 매체선정 및 활용의 기본 원칙
2. 매체선정의 기준과 선정 절차
3. 매체선정 및 개발절차와 시기
4. 단계별 시행 계획안

참고 문헌

본문내용

로의 확대 적용
교재개발이 필요한 과목부터 앞서 마련된 교재개발 및 매체강의 개발절차에 따라 개발해 나가되 점차 위 방안들을 모든 교과목으로 확대 적용해 나간다.
참고 문헌
권성호(1993). 교육공학원론. 서울 : 양서원
정인성(1990). 실천적 교수방법. 서울 : 교육과학사
최종숙외(1996). 방송대학 학생들의 학습활동 및 학업 성취과정에 관한 연구. 한국방송대학교 학생생활연구소.
홍순정외(1996). 방송대학 비학위과정 개설 및 운영방안에 관한 기초연구 - 이론적 분석과 요구도 분석을 중심으로 -. 한국방송대학교 방송통신교육연구소.
AECT.(1997a). The definitionof educational technology. Washington, D.C. : Association for Educational Communication and Technology.
AECT.(1997b). Educational Technology. : A definition and a glossary of terms.
Washington, D.C. : Association for Educational Communications and Technology.
Bates, A. W.(1986). Media in distance education. I.E.T Paper No. 257 : Open University, Walton, Bletchley, Bucks.
AECT.(1977a). The definitionof technology. Washington, D.C. : Association for Educational Communications and Technology.
AECT.(1977b). Educational technology : A definition and glossary of terms. Washington, D.C. : Association for Educational Communications and Technology.
Bates, A.W.(1990a). Application of new technology (including computers) in distance education : Implication for training of distance Educators. Round Table on Training, Commonwealth of Learning (Vancouver, British Columbia, April, 2-6)
Bates, A.W.(1990b). Interactivity as a criterion for media selection in distance learning : Paper presented at the Annual Conference of the Asian Association of Open Universities (Jakarta, Indonesia, 1990).
Bates, A.W. (1995). Technology, open learning and distance education. Routledge : London and New York.
Dale, E. (1969). Audiovisual methods in teaching. New York : Henry Holt.
Farr, C. W. & Shaeffer, J.M. (1993). Matching mediam methods, and objectives in distance education. Educational Technology, July.
Hoban, C.F., et al. (1937). Visualizing the curriculum. New yORK : The Cordon Co..
Holt, M. et al. (1988). Distance education : A program and faculity study. Alberta : HSP Humanite Service Planning Ltd..
MacKinnon, A., Waishe, B., Cummings, M., & Velonis, U. (1995). An inventory of pedagogical considerations for interactive television, Journal of Distance Education. 10(1), 75-94.
McClusky, F.D. (1949). Audio-Visual teaching techniques. Dubuque, Iowa : W.C. Brown Co..
Peraya, D.& Haessing, C. (1995). Course development process : Design and production of teaching material at the Fern University and Open University. A comparison between two european universities. Journal of Distance Education. 10(1). 25-52.
Reiser, R.A. & Gagne, R.M. (1983). Selecting media for instruction. Englewood Cliffs, New Jersey:Educational Technology Publications.
Reynolds, A. & Anderson, R.H. (1992). Selecting and developing media for instruction(3rd ed). New York : Van Nostrand Reinhold Co..
Romoszowski, A.J. (1981). Designing instructional systems. London : Kogan Page.
Tosti, D.T.& Ball, J.R. (1972). A behavioral approach to instructional design and media selection. in Mills, Belen and Mills, Ralph, Designing instructional strategy for young children. WM : C. Brown Co..

키워드

원격교육의가능성,   원격교육의매체선정,   매체선정절차와기준 ,   학교의전반적인매체운영 ,   매체선정및활용의문제점,   첨단매체통합을위한매체선정 ,   매체선정및개발절차,   방송대학강의