교육행정의 기초 - 교육행정의 개념, 기본원리, 연구영역, 유사개념, 과정

소개글

교육행정의 기초 - 교육행정의 개념, 기본원리, 연구영역, 유사개념, 과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1 절 교육행정의 개념
(1) 교육행정의 개념 고찰
(2) 교육행정에 관한 개념 정의

제 2 절 교육행정의 기본원리
(1) 법규상으로 본 기본원리
(2) 실천면에서 본 기본원리

제 3 절 교육행정학의 연구영역
(1) 교육행정학의 성격
(2) 교육행정학의 영역

제 4 절 교육행정학의 유사개념
(1) 교육행정과 교육경영
(2) 교육행정과 학교행정
(3) 학교경영과 학교관리

제 5 절 교육행정의 과정
(1) 교육행정의 과정
(2) 교육행정의 과정요소 (종합)

본문내용

한 안내자의 역할, 교육행정 활동의 구성요소
계획(Planning)
교육계획은 교육정책결정에 효율성과 안전성을 보장해 주는 준비과정이자 후행 하는 교육행정의 과정요소를 위한 올바른 준거와 지침이 됨
조직(Organizing)
인적자원의 선발 및 조직, 시설 · 설비의 배치, 업무 및 예산편성 등의 배분을 위한 분업적 협동체제의 구성
의사소통(Communicating)
조직 구성원 들 간 정보수집이나 각종 업무추진에 따른 의견교환, 민주적으로 개방됨이 중요
조정(Coordinating)
업무를 조절하고 통합하여, 유기적으로 상호 관련시키는 행위
평가(Evaluating)
교육행정의 활동과정 결과 나타난 성과를 분석 · 검토하여 설정된 교육목표의 달성 정도를 종합적으로 판단
(2) 교육행정의 과정요소 (종합)

키워드

교육행정,   교육경영,   계동문화사,   교육행정 및 교육경영,   교육행정과 교육경영,   조성일,   안세근