학습장애연구의최신국제적동향입니다.

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특별한 지도를 받아야 한다. 그러나 중도 학습장애아동의 경우도 특수교육을 받으면서 상태가 호전되면 정상교실에서 수업을 받을 수도 있다. 현재까지 학습장애가 경도 장애(mild disability)로 명명되어 왔기 때문에 경도 학습장애만이 존재하는 것으로 잘못 인식되어 왔다. 그러므로 학습장애에 대한 교육서비스는 다양한 수준의 지원체제를 필요로 한다.

키워드

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