목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영 ․ 유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정과정
1. 영 ․ 유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정 영역
(1) 영․유아 보육 및 교육의 목적과 목표에 관한 의사결정
(2) 교육 과정 운영에 관한 의사결정
(3) 인사 관리에 관한 의사결정
(4) 재정 관리에 관하 의사결정
(5) 시설․설비에 관한 의사결정
(6) 사무 관리에 관한 의사결정
(7) 가정과 지역 사회에 관한 의사결정
2. 영 ․ 유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정 단계
3. 영 ․ 유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정 과정
(1) 제1단계 : 문제의 인식 및 목표설정
(2) 제2단계 : 정보의 수집․분석
(3) 제3단계 : 대안의 작성과 평가
(4) 제4단계 : 최선의 대안 선택
(5) 제5단계 : 결정의 실행 및 평가
Ⅲ. 의사결정과정에서의 참여 문제
1. 의사결정 과정에서의 참여의 필요성
2. 의사결정 과정에서의 참여를 결정하는 요인
(1) 원장 - 교사간의 관계
(2) 동료 교사와의 근무관계
(3) 심리적 요인
Ⅳ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 영 ․ 유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정과정
1. 영 ․ 유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정 영역
(1) 영․유아 보육 및 교육의 목적과 목표에 관한 의사결정
(2) 교육 과정 운영에 관한 의사결정
(3) 인사 관리에 관한 의사결정
(4) 재정 관리에 관하 의사결정
(5) 시설․설비에 관한 의사결정
(6) 사무 관리에 관한 의사결정
(7) 가정과 지역 사회에 관한 의사결정
2. 영 ․ 유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정 단계
3. 영 ․ 유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정 과정
(1) 제1단계 : 문제의 인식 및 목표설정
(2) 제2단계 : 정보의 수집․분석
(3) 제3단계 : 대안의 작성과 평가
(4) 제4단계 : 최선의 대안 선택
(5) 제5단계 : 결정의 실행 및 평가
Ⅲ. 의사결정과정에서의 참여 문제
1. 의사결정 과정에서의 참여의 필요성
2. 의사결정 과정에서의 참여를 결정하는 요인
(1) 원장 - 교사간의 관계
(2) 동료 교사와의 근무관계
(3) 심리적 요인
Ⅳ. 결론
참고문헌
본문내용
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