교육 서비스 산업의 국제 경쟁력 강화 전략(대학교육을 중심으로)

소개글

교육 서비스 산업의 국제 경쟁력 강화 전략(대학교육을 중심으로)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 교육서비스 시장
1.대학교육
2.한국 대학교육의 현실과 문제들

Ⅲ. 교육서비스 산업
1. 지식이전 이론
2. 인적자원 이론
3. 교육서비스 산업과 양극화 현상
4. 교육서비스 산업 경쟁력 제고

Ⅳ. 국제 교육서비스 활성화사례 및 우리나라 교육서비스의 문제점
1. 국제 교육서비스 활성화 사례
1) 두바이의 ‘비즈니스 허브’를 위한 Knowledge Village
2) 싱가포르의 지식기반사업 활성화를 위한 해외대학 유치사례
3) 중국의 고등교육 민영화와 해외대학 유치 사례
4) 우리나라의 유치현황
5) 일본대학의 개혁 ‘법인화’
2. 우리나라 교육서비스의 문제점

Ⅴ. 우리나라 교육서비스 경쟁력 개선방안

Ⅵ. 결론


참고문헌

본문내용

아이디어를 지속적으로 창출하여야 한다. 이를 실현하기 위해서 우수한 외국 대학의 분교 유치를 통해, 그들만의 선발방식 으로 우수학생들을 선발하고, 교육함으로써 우리 교육의 질을 한층 높일 수 있는 지름길이 될 수 있게 해야 할 것이다.
셋째, 우리나라 정부는 학생들에게 국비 지원을 통해 외국 수출 장학생들을 늘려야 한다. 이를 통해 학생들의 실력을 향상시킬 수 있도록 하고, 외국인 교수나 외국인 학생들을 우리나라로 영입하여 교육 서비스 부문에 배치함으로써 교육의 질을 높이고, 교육 서비스 무역이 활성화 되도록 기초적인 틀을 마련하는 것 또한 시급한 과제이다.
넷째, 국립대학이 민간 자본을 유치하여 대학의 일부를 독립 법인으로 Outsourcing하여 이 사회의 지도 아래 학교장 책임으로 하는 새로운 모델의 대학을 건립하여야 한다. 중국 닝보시의 사례로 보아 새로운 모델의 대학 설립 시 ‘고급두뇌 이탈현상’을 방지할 수 있으며, 지역 경제개발에 큰 보탬이 될 수 있다.
다섯째, 현 일본 교토 시에서 실행되고 있는 SCTI 프로그램을 본 떠 실행 하여야 한다. 이 프로그램의 경우 기업들과의 연계를 통해 기업 인턴 십 제도와 병행하여 진행하기에 보다 효율적으로 프로그램을 진행 할 수 있다는 장점을 가지고 있다. 일본어 및 일본산업과 관련된 수업을 수강하며 인턴 십 제도를 동시에 진행하듯이, 우리나라 교육서비스 부문에서도 산학 협력을 통한 국내 우수 인력의 인턴 십 제도를 활성화하여 좀 더 효율적으로 교육서비스를 실행할 필요가 있다.
정부는 새로운 형태의 대학 건립을 위하여 기업에 대학 기능의 일부분을 아웃소싱(outsourcing) 하도록 하고, 그 대가로 기업으로부터 자본(민간자본 유치)을 제공받을 수 있다. 정부는 이러한 자본을 토대로 교육시장에서 국비지원 등과 같은 정책지원을 통해 우수인력을 양성하고, 이 인력들을 다시 기업에게 제공하여 결과적으로 교육서비스 주체인 정부, 기업, 교육 시장 간의 상호 협력이 가능해질 수 있다. 또 정부는 워킹 홀리데이(Working Holiday)등의 적극적인 해외 지원정책을 통해 외국인에게 입국허가와 취업자격을 조금 더 개방적으로 제공하여 외국의 선진화된 교육서비스(교수, 학생, 제도)가 국내 교육시장에 도입될 수 있도록 함으로써 정부, 외국대학, 교육시장 간의 상호협력이 가능해진다.
마지막으로 국내기업과 외국대학간의 SCTI와 같은 인턴 십 제도의 적극적인 활용을 통해 자본과 우수인력의 효과적인 교환이 가능하다면 기업과 외국 간의 상호 협력 또한 이루어질 수 있다.
이와 같이 제시된 모델은 교육서비스 주체인 정부, 기업, 외국대학, 교육시장 간의 유기적인 협력을 통해 교육서비스 문제점을 해결하고 상호 발전을 도모할 수 있을 것이다.
Ⅵ. 결론
세계의 교육서비스 시장은 높은 성장률을 보이며 매년 폭발적인 성장률을 기록하고 있다. 급격하게 변하는 세계 시장 변화에 대응하기 위해 각 국은 국제 교육시장 개척과 우수분야의 개발, 세계화 시대 흐름에 따른 특수 영역에서의 교육과 의무교육 등에 많은 투자를 하고 있다. 또한 여러 국가들이 국비지원 등과 같은 정책적 뒷받침을 통해 교육서비스 선진국에 인재를 파견하여 고급 두뇌 양성에 힘을 쓰고 있다.
한국은 2000년대 이후 유학생 수가 급증하여 교육서비스 부문에서 유학 및 연수에 따른 지출액이 9억 6천만 달러에 달한 반면, 수입은 2천 3백만 달러 밖에 미치지 못하여 막대한 적자를 기록하고 있다. 이러한 한국의 교육서비스 실정은 몇 가지 문제점을 안고 있다. 첫째, 해외 유명 대학교 분교 유치 실패 사례에서 볼 수 있듯이 국내 시장에는 교육서비스 선진국으로부터의 자유로운 지식·기술이전을 방해하는 법적·제도적 규제가 존재한다. 이러한 정부차원의 지나친 제도적 규제(해외 송금액 제한, 토지보유 제한 등)는 해외 우수 대학들의 국내 시장 진출의지를 저해하여 궁극적으로 선진화 된 교육서비스의 국내시장 진출에 걸림돌로 작용할 소지가 있다.
둘째, 기업과 대학 간의 연계부족과 두뇌유출현상으로 인한 핵심기술 부족으로 서비스 무역수지 악화를 부추기고 있다. 셋째, 해외 유학의 급속한 증가는 궁극적으로 서비스 수지의 악화를 가져왔고 이는 향후 경제성장 속도를 더디게 할 수 있는 요소로 작용할 수 있다는 점이다.
문제점을 해결하기 위해 지식이전 이론과 인적자원 이론을 통해 교육서비스에 관한 이론을 고찰 하였다. 또한 교육서비스로 성공한 두바이의 ‘비즈니스 허브’를 위한Knowledge Village, 싱가포르와 중국의 해외대학 유치사례를 통해 국내 교육서비스 시장에 대한 시사점을 제공받고, 교육서비스를 선진국과 비교하여 보다 실적인 방안을 모색하여 미래 교육서비스의 전반적인 질을 향상 시키고, 보다 효과적인 교육서비스 제공방안을 강구하였다.
교육서비스를 보다 활성화시키기 위한 해결책으로 Working Holiday 제도의 도입, 외국 대학의 분교 유치를 위한 법적ㆍ제도적 방안을 마련, 정부의 국비 지원을 통한 외국인 교수학생 유치, 일본의 SCTI 프로그램과 같은 인턴 십 제도 도입을 제안한다. 이를 통해 보다 나은 교육서비스를 제공하고 교육서비스 무역을 활성화 하는 데에 중점을 두고 있으며, 이는 글로벌 시대를 이끌어 갈 인재양성, 악화된 서비스 수지의 개선, 국내 교육의 국제경쟁력 강화를 위해 적극적인 교육 경쟁력 강화 방안이 될 수 있을 것이다.
참고문헌
대학 국제경쟁력 제고를 위한 경영 혁신 전략
한국대학교육협의회 ㆍ 조정원
한국의 대학 교수,국제 경쟁력은 어떤가
교육부 ㆍ 김석준
대학교육의 국제경쟁력의 제고 과제와 전망
한국고등교육연구회 ㆍ 김호길
대학 혁신 박차, 국제 경쟁력 강화로 :특성화, 정원감축, 산학협력, 법인화 등 더욱 가속화 해야
교육인적자원부 ㆍ 신아령
우리나라 지식기반산업의 국제경쟁력 강화 방안에 관한 연구
원광대 교육대학원 ㆍ 김정미
교육 서비스의 경쟁우위전략에 관한 연구
배재대 국제통상대학원 ㆍ 고경애
서비스무역 자유화에 관한 국제적 론의에 대한 연구
고려대 경영대학원 ㆍ 조두섭
교육시장개방과 교육기관의 국제화방안 연구
성균관대 무역대학원 ㆍ 이용하

키워드

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