본문내용
자
11:10~11:20
동시
ㆍ손 씻기의 중요함을 안다.
ㆍ동시를 통해 손을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다.
ㆍ몸을 깨끗이 하는 즐거움을 안다.
<손 씻기는 즐거워>
ㆍ화장실 다녀온 후 손을 씻었는지 이야기 나누기를 한다.
ㆍ세균에 감염된 자료 보여주고 손 씻기의 중요성을 알게 해준다.
ㆍ“ 씻기는 즐거워” 동시 판을 보여주고 유아들에게 낭송해준 뒤, 다 같이 낭송해본다.
ㆍ손동작을 넣어서 읽어보고 다른 신체를 넣어서 낭송해보도록 한다.
세균에 감염된 사진, 동시판, 신체이름
11:20~11:50
실내놀이
ㆍ실내놀이실에서 놀이
11:50~12:00
평가 및 귀가
ㆍ아이들에게 하루 일과 중 좋았던 점이나 아쉬웠던 점을 묻고 확인한다.
ㆍ하원 시에 유아가 놓고 가는 옷이나 물건, 가방은 없는지 확인한다.
11:10~11:20
동시
ㆍ손 씻기의 중요함을 안다.
ㆍ동시를 통해 손을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다.
ㆍ몸을 깨끗이 하는 즐거움을 안다.
<손 씻기는 즐거워>
ㆍ화장실 다녀온 후 손을 씻었는지 이야기 나누기를 한다.
ㆍ세균에 감염된 자료 보여주고 손 씻기의 중요성을 알게 해준다.
ㆍ“ 씻기는 즐거워” 동시 판을 보여주고 유아들에게 낭송해준 뒤, 다 같이 낭송해본다.
ㆍ손동작을 넣어서 읽어보고 다른 신체를 넣어서 낭송해보도록 한다.
세균에 감염된 사진, 동시판, 신체이름
11:20~11:50
실내놀이
ㆍ실내놀이실에서 놀이
11:50~12:00
평가 및 귀가
ㆍ아이들에게 하루 일과 중 좋았던 점이나 아쉬웠던 점을 묻고 확인한다.
ㆍ하원 시에 유아가 놓고 가는 옷이나 물건, 가방은 없는지 확인한다.
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