본문내용
네
네모 모양/ 네모
세모 모양/ 세모
엑스표/ 두개
네
네
네~
신기해요/ 재미있어요
저요/ 저요~
(분류한다)
색깔이 같은것끼리요
큰 순서요
바람이요
후~
와!
세모모양이요~/ 세모요
뒤로가요/ 동그랗게 움직여요
마무리
오늘은 바람개비를 만들어보고, 바람개비가 돌아가는 원리에 대해서 이야기해 보았지요?
선생님이 우리 친구들이 만든 이 바람개비를 수.조작영역 벽에다 전시를 해 놓을 테니까 친구들끼리 와서 불어도보고 만져도 보도록 해요~
네~
네~
확장활동
음률 시간에 “바람개비” 동요를 새로 배운다.
활동 시 유의점
다양한 크기와 색깔의 바람개비를 몇 개 미리 준비한다.
교사는 뾰족한 실 핀에 유아들이 다치지 않도록 주의한다.
바람개비를 잘 만들지 못하는 유아에게는 적절한 도움을 주도록 한다.
네모 모양/ 네모
세모 모양/ 세모
엑스표/ 두개
네
네
네~
신기해요/ 재미있어요
저요/ 저요~
(분류한다)
색깔이 같은것끼리요
큰 순서요
바람이요
후~
와!
세모모양이요~/ 세모요
뒤로가요/ 동그랗게 움직여요
마무리
오늘은 바람개비를 만들어보고, 바람개비가 돌아가는 원리에 대해서 이야기해 보았지요?
선생님이 우리 친구들이 만든 이 바람개비를 수.조작영역 벽에다 전시를 해 놓을 테니까 친구들끼리 와서 불어도보고 만져도 보도록 해요~
네~
네~
확장활동
음률 시간에 “바람개비” 동요를 새로 배운다.
활동 시 유의점
다양한 크기와 색깔의 바람개비를 몇 개 미리 준비한다.
교사는 뾰족한 실 핀에 유아들이 다치지 않도록 주의한다.
바람개비를 잘 만들지 못하는 유아에게는 적절한 도움을 주도록 한다.
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