유아연간국악활동계획안

소개글

유아연간국악활동계획안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

세요~딱
(덩덩 덩덩 더더덩덩 덩 딱!)
1.-(손유희를 하며)
도도도도 무릎입니 다~
2.-네~기억나요~
아니요~
-네~
안녕 안녕 안녕하세 요~딱!
전개활동
1.일체장단을 쳐보도록 한다.
-자 오늘은 선생님과 간단한 일체 장단을 배워볼꺼에요~
(시범을 보여주며) 일체: 덩 덩 덩 덩
-선생님을 따라 쳐보도록 하자~
2.이체장단을 쳐보도록 한다.
-그럼 이번에는 이체장단을 선생님을 따라 쳐보도록 하자~
이체: 덩덩 쿵따쿵 덩덩 쿵따쿵 덩덩 쿵따쿵 덩덩 쿵따쿵 덩덩 쿵따쿵 덩덩 쿵따쿵 덩덩 쿵따쿵 덩덩 쿵따쿵
3.유아들끼리 배운 일체,이체 장단을 쳐보도록 한다.
-너무 잘하는 구나~ 그럼 우리 친구들끼리만 장구를 쳐볼수 있겠니?
-그럼 선생님은 친구들을 지켜보기만 할테니깐 멋지게 장구를 쳐보자 일체장단~ 시작~!
1.-네~
-(장구를 친다)
덩 덩 덩 덩
2.(장구를 친다)
덩덩 쿵따쿵
3.(유아들끼리만)
덩덩덩덩 x4
덩덩쿵따쿵x4
덩덩쿵따쿵x4<넘겨>
마무리활동
1.장구장단활동을 마무리 평가한다.
-오늘 우리가 배운 장단은 몇가지였어요?
-무슨장단이였지요?
-이제 자기가 쳤던 장구를 정리하도록 하자~
1.-두가지요~!
-일체.이체
-(장구를정리하며)
네~
<장구 장단 놀이>
<전래민요/춤놀이>
활동주제
바람아 바람아
대상연령
만4~5세
활동목표
♤놀이 노래를 흥겹게 부를 수 있다.
♤노래에 맞는 신체 표현을 할 수 있다
활
동
내
용
1.덕석몰이 노래를 배우고 충분히 익힌다.
t:너희들 덕석몰이 노래를 알고있니?
c:네~또는 아니요~
t:아는 친구들도 있고 모르는 친구들도 있구나~그럼 우리 선생님 과 다같이 불러보자~
c:네~ 몰자~몰자~
2. 유아들 모두 손을 잡고 동그랗게 선다
t:덕석을 몰기위해서는 이렇게 동그랗게 서야해요~
c:네~
t:자 그럼 노래를 부르며 손을잡고 돌아보자~
c:(손을잡고 돌며)네~
t:이렇게 손을 잡고 도는 전래놀이가 또하나 더있는데 무엇인지 아니?
c:몰라요~강강술래요~
3. 유아들과 동그랗게 서서 손을 잡으며 달팽이 무늬처럼 돌며 활동한다.
t:자 우리 노래도 크게 부르면서 춤을 쳐보도록 하자~
c:네~
4. 덕석몰기 놀이를 마무리 짓도록 한다.
t:친구들아 덕석몰기민요를 배워보니 어땟어요?
c:재미있었어요~
t:그래요~민요를 춤으로도 표현을 하니 어땠어요?
c:더 좋았어요~재미있었어요~
t:다음 시간에는 선생님이 더욱 재미있는 놀이를 준비해 오도록 할게~
c:네~

키워드

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