[초등교원임용고시교육과정서브노트] - 즐거운생활

소개글

[초등교원임용고시교육과정서브노트] - 즐거운생활에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

한 수업 목표
② 주요 학습 과제 및 활동
③ 선수 학습과의 관련 등에 대한 지도
④ 필요한 교수 학습 자료의 준비, 정돈, 점검
53. ‘기초 기능 파악 및 탐색’ 단계의 활동 (164)
53.
① 기초적인 지적 내용 학습
② 간단한 기능 익히기
③ 발상 및 구상 활동
54. 즐생(관찰) 평가의 관점 (지총 36)
54.
① 지각 : 흥미, 발견, 반응
② 기능 : 신체적 음악적 조형적 기능
③ 태도 : 적극성, 심미성, 독창성
55. 그림 악보의 장점 *5 (지총 42)
55.
① 음악의 개념을 재미있게 전달
② 음악이 무엇인지 쉽게 이해 (시각 활용)
③ 교사는 음악 장단과 고저 쉽게 설명
④ 음악 활동에 흥미
⑤ 학생들은 시각을 활용하여 내용 쉽게 이해
56. ‘전래동요 중시 이유’ (지총 43)
56.
① 음악성 ② 민족의 정체성 함양 동시 성취
57. 즐거운 생활 성격 (142)
57.
초등학교 1 2학년 학생들에게 다양하고 즐거운 활동을 통하여 학생들의 기본적인 활동 욕구를 충족시켜 주고, 자율적이고, 창의적인 놀이와 표현활동, 감상활동을 할 수 있는 능력과 태도를 함양하는 통합교과
58. 즐거운 생활 교과의 목적 (142)
58.
초등학교 1 2학년 학생들이 다양하고 즐거운 활동을 통하여 심신이 건강한 인간, 창의적인 인간, 심미적인 인간으로 자라도록 하는 데 있다
59. 놀이와 표현 영역의 중점 (142)
59.
여러 가지 놀이를 통하여 건강한 심신을 기르고, 다양한 표현 활동을 통하여 생각이나 느낌을 창의적으로 나타내는 즐거움 경험
60. 감상 영역의 중점
60.
서로의 활동과 작품, 문화 및 체육 활동에 흥미관심 가지고 아름다움 느낌
61. 이해 영역의 중점
61.
다양한 활동을 통하여 신체적 음악적 조형적 활동에 필요한 기본 요소를 이해함으로써 ‘놀이와 표현’, ‘감상’ 영역에 활용 가능한 기본 능력 기름
62. 소주제 활동 빈칸 채우기 (지40)
62.
1) 1학년 2학기
4. 풍선놀이
(2) 풍선놀이 게임하기
준비
탐색
활동
정착 및 적용
게임 규칙 준비
풍선 준비
게임 규칙 설명 및 탐구
풍선놀이 게임하기
정리 운동
게임에 대한 느낌 이야기하기
2) 단원명 : 1. 만나서 반가워요
소단원명 : (2) 인사놀이
준비
탐색
활동
정착 및 적용
인사 놀이
민속춤을 위한 안내
민속춤 동작 설명 및 탐구
민속춤
이름 맞추기 등 관련 게임
63. 대주제 활동의 예 (지31)
1학년 1학기
4. 즐거운 우리집
(9) 가족 역할 놀이감 만들기
(10) 효과음 만들기
(11) 가족 역할 놀이
63.
주제 1 : 가족 역할 놀이감
준비
탐색
활동
필요한 자료 준비
- 다양한 이야기 안내
- 다양한 놀이감 안내
어떤 이야기를 꾸밀것인가?
어떤 놀이감을 만들것인가?
이야기
꾸미기
가족역할 놀이감 만들기
종합활동
정착 및 적용
가족역할 놀이하기
종합
정리
주제 2 : 효과음 만들기
준비
탐색
활동
효과음을
낼 수 있는
자료 준비
어떤 효과
음이 필요
한가?
효과음
논의 및
만들기
64. 다음 학생들에 대한 대처 방안
1) 무엇을 그려야 할지 몰라 하는 학생 (욕구 강하나 표현력 부족)
2) ‘다 그렸어요’ 하는데 그림의 표현내용이 부실한 학생 (발상과 표현 결부하는 능력 부족) ⇒ 사고 전환 필요
64.
① 그림 그릴 계기 마련해 줌
② 표현활동을 계속 격려해 주는 것이 필요
③ 구체적 칭찬하기
① 다양한 표현기법 소개 → 한 가지 색으로 표현하는 태도 벗어나게 함
② 글 or 말로 표현하고자 하는 표현력을 먼저 풍부하게 함
③ 머리에 떠오른 것 이야기하듯이 다른 사람에게 그림으로 말하는 것이라는 것 이해시킴

키워드

초등교육과정,   해설서정리,   즐생,   즐거운생활,   서브노트,   임용고시서브,   초등임고자료