유치원실습일지입니다~

소개글

유치원실습일지입니다~에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

펭귄을 접고, 스케치북에 붙여 꾸며본다.
· 색종이
· 스케치북
· 싸인펜
쓰기영역
◎ 자석 쓰기판
조작놀이영역
◎
11:45~
11:50
정리하기
◎ 자유선택활동 교구 정리하기
11:50~
12:25
실내집단활동
대
집
단
◎ 세계여러나라 주제망
-목표: 세계여러나라에 대해 알 수 있다.
<도입>
T: 저번에 세계여러나라에 대한 생각 모으기를 했었지요. 오늘은 친구들이 쓴 생각들을 선생님께서 읽어주시고 주제망을 짜 볼거에요.
<전개>
T: 너희들이 쓴 중국, 독일, 프랑스는 무슨 주제에요?
C: 나라이름이요.
T: 베이징, 카이로, 런던은 무슨 주제일까요?
C: 수도요.
T: 수도가 뭔지 알아요?
C: 한 나라의 유명한 곳이요.
T: 맞아요. 한 나라의 대표도시를 말해요. 그럼 우리나라의 수도는 어디에요?
C: 서울~
T: 자유여신상이나 피라미드, 빅벤처럼 문화재도 써주었어요.
<마무리>
T: 정말 많은 생각들을 모아주었어요. 또 생각나는 것 있으면 좀 이따가 선생님께 말해주세요.
· 화이트보드
· 마카
12:30~
1:00
점심
◎ 점심 식사하기
◎ 정리하기
식사한 주변자리 깨끗이 닦기
◎ 양치질하기
식판
수저
시간/활동명
활 동 내 용
준비물
1:00~
1:30
바깥놀이
◎ 모래놀이, 기구 놀이
-목표: 안전한 장소에서 안전하게 놀이할 수 있다.
1:35~
1:40
회상하기
◎ 오늘 하루 일과 회상하기
1:40~
귀가
◎ 인사하기
일일 교육 계획안
결
재
교 사
원 감
원 장
2008 년 10 월 14 일 (수요일)
생활주제
세계여러나라
주 제
세계여러나라
소 주 제
5대양 6대주
개 념
- 세계에는 다양한 나라가 있다.
시간/활동명
활 동 내 용
준비물
8:30~
10:00
등원
및
자유놀이
◎ 선생님, 부모님과 인사 나누기
(유아의 건강 상태 체크, 투약에 관한 이야기 나누기)
◎ 실외화 정리하고 실내화 신기
◎ 가지고 온 소지품 개인장에 정리하기
◎ 교실 놀이 선택하여 하기
◎ 아트북 하기
◎ 주제망 짜기
10:00~
10:10
계획하기
◎ 하루 일과 알아보기
유치원오기→ 계획하기→ 이야기 나누기→ 영어
→ 자유선택활동→ 째즈→ 점심→ 양치→ 새노래배우기→ 바깥놀이 → 회상하기→ 집에 가기
· 화이트보드/마카
10:05~
10:25
이야기
나누기
◎ 세계여러나라의 문화재
-목표: 세계여러나라의 문화재를 알 수 있다.
<도입>
T: 각 대륙에 속하는 문화재를 알아볼 거에요.문화재는 무엇일까요?
C: 나라에서 소중히 여기는 것이요.
T: 맞아요. 문화재는 한 나라에서 예전부터 내려오는 소중하게 다루어야 하는 것이에요.
<전개>
T: 먼저 아시아부터 문화재를 알아볼게요. 이 사진은 뭘 까요?
C: 만리장성이요.
T: 어느 나라에 있어요?
C: 중국이요.
T: 만리장성은 왜 만들었을까요?
C: 왜적의 침입을 막기위해서요.
T: 그래요~ 우리나라에도 만리장성처럼 행주산성과 수원산성이 이있지요. 근데 왜 이름을 만리장성이라고 지었을까요?
C: 스케이트 탈 수 있어서요. 한자로 일만만이에요.
T: 만리장성은 아주 길기 때문에 만리 정도 된다고해서 만리장성이라고 이름을 붙였대요.
<마무리>
T: 문화재에 대해 궁금한 것 있으면 좀 이따 질문을 써보도록해요.
· ppt 자료
· 동영상
시간/활동명
활 동 내 용
준비물
10:25~
10:50
영어
◎ today is happ/sad/angry?
11:00~
11:30
실내
집단활동
소
집
단
◎ 세계여러나라의 궁금한 점
-목표: 안전한 장소에서 안전하게 놀이할 수 있다.
T: 어제 주제망을 짜면서 세계여러나라에 대해 궁금한점 있었어요?
C: 이집트는 왜 사막이 있어요? /국기는 왜만들었어요?
T: 내가 정말 궁금했던 것을 적어보는 거에요.
11:30~
12:00
째즈
◎ 두명이 짝지어 율동하기
12:00~
12:40
점심
◎ 점심 식사하기
◎ 정리하기
식사한 주변자리 깨끗이 닦기
◎ 양치질하기
식판
수저
12:45~
1:10
새노래
◎ 새노래 배우기- ‘세계의 아침인사’
-목표: 여러 나라의 인사말을 통해 다른 나라에 관심을 가진다.
<도입>
T: 선생님을 보거나 어른들을 만나면 어떻게 인사하나요?
C: ‘안녕하십니까?’ 하고 인사해요~
T: 그럼 선생님이랑 다른 나라의 친구들은 어떻게 멋지게 인사를 하는지 한번 알아보기로 해요.
<전개>
중국친구: 지혜 반 친구들 안녕~ 나는 한국의 옆 나라에서 왔어. 우리나라에는 만리장성도 있어~내가 어느 나라에서 왔는지 알겠니?
C: 중국~
중국친구: 우와~ 잘 아는구나. 그래, 나는 지혜 반 친구들에게 중국의 아침인사를 알려주기 위해서 왔어. 중국에서는 양 팔꿈치를 잡고 허리를 굽히면서 ‘니 하오마’ 하고 인사를 해~ 한번 옆에 친구와 함께 해볼래? (아이들이 따라해 본다.)
T: 먼저 선생님이 노래를 한번 들려줄 거예요. 어떤 어떤 나라들의 인사말이 나오는지 귀를 기울여서 잘 들어보세요~
(교사는 ‘세계의 아침인사’ 노래를 들려준다.)
<마무리>
T: 그래요. 우리나라에서는 ‘안녕하십니까?’라고 인사하듯이 다른 여러 나라에도 그 나라만의 인사법이 있어요. 내일 아침에 다른 나라 인사말로 한번 인사해 보도록 합니다~
· ppt 자료
· 막대인형
1:10~
1:20
교재
◎ 5대양 6대주 빈칸채우기
· 5대양 6대주
프린트 물
1:20~
1:40
바깥놀이
◎ 모래놀이, 기구놀이
-목표: 안전한 장소에서 안전하게 놀이할 수 있다.
1:40~
1:45
회상하기
◎ 오늘 하루 일과 회상하기
◎ 내일 일정 예고 (아인스 월드 견학)
1:45~
귀가
◎ 인사하기
일일 교육 계획안
결
재
교 사
원 감
원 장
2008 년 10 월 17 일 (금요일)
생활주제
세계여러나라
주 제
세계여러나라
소 주 제
5대양 6대주
개 념
- 세계에는 다양한 나라가 있다.
시간/활동명
활 동 내 용
준비물
8:30~
9:40
등원
및
자유놀이
◎ 선생님, 부모님과 인사 나누기
(유아의 건강 상태 체크, 투약에 관한 이야기 나누기)
◎ 실외화 정리하고 실내화 신기
◎ 가지고 온 소지품 개인장에 정리하기
◎ 교실 놀이 선택하여 하기
9:40~
11:50
공연
◎ ‘즐거운 케

키워드

실습,   계획안,   일지,   올데이,   활동,   세계여러나라,   세계,   프랑스