오천석 스승 독서감상문

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오천석 스승 독서감상문에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

역설한 것이다. 이러한 관점에서 실로 그는 발달된 아동심리학에 근거를 둔 현대교육 , 진보적 교육의 선구자이다. 요즘 전인성교육이다 뭐다 해서 인간성 계발의 중요성을 많이들 이야기 하는 이 시점에 150년전의 폐스탈로치는 이미 이러한 인간성 교육이 필요하다고 역설하였다. 외적 지식이 아닌 인성교육이 주가되는 교육이 인간의 가능성을 한 사람의 발전의 자연스러움을 따르는 교육이 우리나라의 입시 교육에 절실하다.
그룬트비히라는 북방의 예언자라 불리우는 사람이 있다. 그는 쓰러져 가는 조국을 건지기 위해 이 민족에 새로운 정신을 불어 넣는 일을 한 사람이다. 그가 펼친 교육운동은 나라를 사랑하는 마음 조국의 문화적 유산에 긍지를 불러 일으키는 정신적 도량이였다. 이교육을 터전으로 댄마크가부흥하게 된 사실을 알아야 한다.
구국의 터전을 닦으려 한 분이신 도산 안창호 선생을 우리는 익히 알고 있다. 그분은 우리민족이 이방인의 손에 묶여 있을 때 국가의 터전인 독립국가의 국민적 자질을 기르려 한 분이다. 선생의 교육 사업은 하나의 정신 운동이다. 안창오 선생은 우리의 마음의 자세 정신적 자질 을 기르는데 교육의 목표를 두었다. 또한 주체의식의 강조와 정직을 강조하셨다.임족의 중흥과 바른 가치질서를 세우신 안창호 선생은 우리가 진정 본받아야할 스승상이다.
나는 여러 스승을 고찰한 1장의 중간까지 읽으면서 교사로서의 소명의식과 인성교육의 중요성 국가 인류를 위한 교육의 중요성과 교육자의 몸가짐을 알았다. 세계의 여러 스승들이 이러한 공통점이 있고 나또한 교사가 되면 무언가 민족 국가를 위한 생각을 가진 그런 소명을 가진 교사가 되고 싶다.
또한 오천석은 교육에는 마음의 중요성과 인간의 존엄성을 소중하게 여기는 사랑의 정신과 임무에대한 헌신 진리추구자세 참됨을 주구하는 자세를 강조하였다. 또한 교사에게 필요한 것은 겸허인데 참스러운 겸허는 정신적 가치에 대한 겸허이고 어린이의 인격을 존중하는 겸허이고 진선미에 대한 겸허이고 자신의 과오에 대한 겸허이다. 또한 교사라는 권위로 어린이를 억압하지 않는 것이 겸허이고 진선미에 대한 겸허이고 편견을 피교육자에게 강요하지 않는 겸허이고 모르는 것또한 시인할줄아는 겸허가 필요하다. 또한 교사는 타사상에 수용과 비판을 동시에 지녀야 한다.
또한 교사가 갖추어야 할 사항으로 얼굴, 눈과 귀, 입, 그리고 손의 자세를 말했다. 여기서 교사의 손을 비유하기로 원정의손, 안내자의 손, 벽돌을

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