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소개글

[실시간][시스템][분할][위성항법보정][원격강의]실시간 시스템 설계를 위한 HW/SW 분할시스템, 실시간 위성항법보정시스템, 실시간 조위모니터링시스템, 실시간 해양관측망시스템, 실시간 원격강의시스템 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 실시간 시스템 설계를 위한 HW/SW 분할시스템
1. 프레임웍에 근거한 HW/SW 분할 시스템 구현
2. Ptolemy를 이용한 통합 시뮬레이션

Ⅱ. 실시간 위성항법보정시스템

Ⅲ. 실시간 조위모니터링시스템

Ⅳ. 실시간 해양관측망시스템
1. 우리나라 관할 해역에 대한 과학적 해양관리 필요성 증대
2. 다양한 해양정보 및 서비스의 요구 증대
3. 해양관측 및 해양예보 기술의 발달로 경제적인 해양정보 생산체제의 구축 가능
1) 컴퓨터 및 첨단산업의 발전으로 해양관측 및 정보제공 기술이 혁신적으로 발전
2) 이어도 해양과학기지 등 고정구조물에 의한 해양관측소 구축 확대
4. 해양과학기술 분야의 국제협력 강화

Ⅴ. 실시간 원격강의시스템
1. 수업 관리자
2. 클라이언트 측 구현
1) 공동 브라우저
2) 멀티미디어 컨트롤
3) 메뉴 컨트롤
4) 제어 모듈
5) 출석 컨트롤
6) 화이트보드와 채팅 컨트롤
3. 수행 단계

참고문헌

본문내용

롤에게 먼저 저장된 비트맵 헤더를 전송하고 Callback 함수 내에서 데이터를 지정된 패킷 크기에 맞게 나누어 전송한다.
○ 수신/출력 컨트롤에서 수행하는 동작은 다음과 같다.
- 입력/전송 컨트롤로부터 비트맵 헤더를 전송 받는다.
- 소켓 버퍼에 전송된 비트맵 데이터 패킷이 프레임 크기만큼이 되면 한 프레임을 소켓 버퍼에 받아 출력을 위한 버퍼에 저장한다.
- 버퍼에 저장되어 있는 프레임을 순서에 맞게 화면에 보여준다.
(2) 오디오 컨트롤
웹 브라우저내의 사용자들이 오디오를 이용하여 서로 대화를 할 수 있도록 지원해 주는 컨트롤이며 강의 도중에는 오직 한 사람만이 말할 수 있는 권한을 갖는다. 오디오 컨트롤 역시 입력과 출력 컨트롤로 나뉘며 오디오의 샘플링을 위해서 Wave API[11]을 이용하였다. Wave API는 하드웨어에 보다 근접하여 정밀한 제어를 할 수 있는 API이다.
수신 측에서는 네트워크에서 전송된 데이터는 임시버퍼에 들어 있다가 재생되게 되는데 이 임시 버퍼의 목적은 jitter에 의해 생긴 지연을 상쇄하는 버퍼이다. 패킷의 크기는 약 800 바이트로 구성되어 있으며, 버퍼에는 10개의 패킷이 들어있게 된다.
오디오/비디오 컨트롤은 서버를 경유하지 않고 1대1로 연결된다.
3) 메뉴 컨트롤
원격강의 시스템이 제공하는 여러 가지 기능들(수업에 참여한 학생들 보기, 공동 브라우저 보기/감추기, 한 학생을 지목하기, 강사에게 질문/답변, 미리 다운 받은 강의 교재 열기, 수업의 리더 권한 넘겨주기, 귓속말 등)의 선택을 가능하게 하는 컨트롤이다. Toolbar 모양으로 되어 있어 각 기능에 해당되는 버튼을 간단히 누르면 된다. 예를 들어 만약 학생 S가 질문을 하고 싶다면 질문 메뉴(Q 버튼)를 선택해 강사에게 이 사실을 알린다. 그러면 강사는 학생 S에게 발언권을 넘겨주거나, 필요에 따라서는 공동 브라우저의 사용권도 전해줄 수 있다. 발언권의 경우에는 학생들과 강사의 오디오 수신 컨트롤은 기존의 연결을 끊고 S의 오디오 전송 컨트롤과 새로운 TCP/IP 연결을 설정한다. 이렇게 한 학생에게 넘겨준 권한은 언제든지 강사가 다시 회수할 수 있다.
4) 제어 모듈
실제로 서버 측의 수업 관리자와 TCP/IP 연결을 설정, 공동 도구들의 정보와 제어 메시지를 주고받는 역할을 수행한다. 제어 메시지에 따라 정해진 이벤트를 발생시켜 다른 컨트롤들과 통신하게 된다.
5) 출석 컨트롤
수업에 참가한 학생들을 리스트로 보여주며 질문을 한 학생이 누구인지 나타낸다. 또한 귓속말, 학생지목, 답변 등의 기능에 해당되는 학생을 선택할 때 사용된다.
6) 화이트보드와 채팅 컨트롤
강의에 필요한 공동 작업을 위한 컨트롤들이다. 탭(Tab)을 이용으로 웹 브라우저에서 사용할 수 있는 공간을 최대한 활용할 수 있다.
3. 수행 단계
① 수업에 참여하고자 하는 학생은 브라우저를 사용하여 웹 서버에 접속해 본인이 수강 신청한 강의를 선택한다. 그러면 여러 개의 ActiveX 컨트롤이 포함된 강의용 웹 페이지를 다운 받게 되는데 만약 처음으로 사용하는 학생의 경우 ActiveX 컨트롤들이 이때 로컬 시스템에 설치가 된다.
② 수업 관리자로부터 이미 참여하여 있는 학생들의 정보를 받고 본인의 정보 또한 다른 이들에게 전해지게 된다.
③ 만약 강사가 수업에 등록되어 있다면 학생의 오디오/비디오 수신/출력 ActiveX 컨트롤들은 강사의 입력/전송 컨트롤에 연결되어 강사의 얼굴과 목소리를 보고들을 수 있게 된다.
④ 수업 중 강사가 새로운 웹 페이지로 이동할 경우 이 문서의 URL이 서버로 전송되어 학생들에게 멀티캐스팅 된다. 새로운 URL정보를 받게 되면 학생들의 공동 브라우저에 해당되는 문서의 로딩이 시작된다.
⑤ 채팅과 화이트보드 같은 공유 도구들의 정보는 서버를 거처 다른 참가자들에게 전송된다.
참고문헌
박경수 외(1991) - 국가종합해양관측망 구축 기술 개발(I), KORDI Report BSPG 00119 - 383 - 2
김승권·김종훈(1997) - HW/SW 통합설계를 위한 SpecCharts의 변환 기법, 정보통신연구소논문지, 5권, 1호
이상정(2002) - GPS 기술발전 점검, 충남대학교 전자공학과교수, 국토연구원
GPS 대체 위성항법시스템 구축의 경제성 분석에 관한 연구(1999) - 중간연구보고서, 정보통신대학원대학교
GPS 기술동향과 전망(2001) - ㈜엑시엄 지피에스 전략기획팀 가스산업과 기술 제4권-2호
최윤수 - GPS의 개요, 활용, 건교부

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시스템,   분할시스템,   위성항법보정시스템,   조위모니터링시스템,   해양관측망시스템