[보육과정] 보육 시설 평가 인증제 도입의 배경, 보육 시설 평가 인증제의 개념 및 목적, 보육 시설 평가 인증제 도입 과정, 보육 시설 평가 인증 지표(기준)

소개글

[보육과정] 보육 시설 평가 인증제 도입의 배경, 보육 시설 평가 인증제의 개념 및 목적, 보육 시설 평가 인증제 도입 과정, 보육 시설 평가 인증 지표(기준) 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1. 시작하며

2. 보육 시설 평가 인증제 도입의 배경

3. 보육 시설 평가 인증제의 개념 및 목적

4. 보육 시설 평가 인증제 도입 추진 과정

5. 보육 시설 평가 인증의 과정

6. 보육 시설 평가 인증 지표(기준)

7. 보육 시설 평가 인증 지표(기준)의 구성

8. 보육 시설 평가 인증 지표
1) 보육환경
2) 운영관리
3) 보육과정
4) 상호작용과 교수법
5) 건강과 영양
6) 안전

9. 내용정리 및 마무리

참고문헌

본문내용

있다.
4) 상호작용과 교수법
상호작용과 교수법 영역의 평가는 바람직한 상호작용의 효과와 상호작용의 중요성에 대한 평가로 구성되어 있다. 구체적 항목으로는 즐거운 식사(수유)와 간식, 편안한 분위기의 낮잠, 자연스러운 배변 경험, 영유아를 존중하고 평등하게 대하기, 영유아의 요구와 질문에 대한 민감한 반응, 긍정적인 방법의 행동 지도, 또래 간 긍정적 상호작용의 격려, 자유놀이에 교사 참여, 영유아 간의 다툼이나 문제 상황 개입, 교수법의 효과적인 사용, 영유아의 동기유발과 호기심의 장려에 대해 평가하도록 하고 있다.
5) 건강과 영양
건강과 영양 영역의 평가는 건강한 환경과 균형 있는 영양 제공의 필요성과 보육시설과 보육교사의 역할 측면에서 평가하도록 구성되어 있다. 구체적 항목으로는 실내 공간의 청결, 보육실의 환기, 채광, 조명, 온도관리, 놀잇감의 청결, 화장실과 세면장의 청결, 조리실의 공간과 설비의 위생적 관리, 식자재, 조리 및 배식 과정의 위생적 관리, 영유아와 보육교사의 청결유지, 개별침구의 사용과 관리, 아프거나 다친 영유아의 보호, 영유아와 종사자의 건강관리, 영유아를 위한 급식, 영유아를 위한 간식에 대해 평가하도록 하였다.
6) 안전
안전 영역은 안전한 보육환경의 필요성과 보육시설의 안전관리 범위에 기초한 평가로 구성되어 잇다. 구체적 항목으로는 보육실의 안전관리, 실내 시설의 안전관리, 실외 시설의 안전관리, 실내외 놀잇감의 안전관리, 실내외 위험한 물건의 보관, 영유아에 대한 성인의 보호, 영유아의 안전한 인계 과정, 보육시설의 안전한 차량 운행, 비상사태를 대비한 시설 및설비와 대처방안, 안전교육과 정기적인 소방훈련에 관해 평가하도록 하였다.
9. 내용정리 및 마무리
보육의 질은 영유아가 보육 시설에서 직접 경험하는 보호와 교육의 발달적 적합성, 영유아의 건강한 발달과 안전을 위한 환경의 제공, 그리고 이를 지원할 수 있는 종사자의 전문성, 합리적인 운영 체계, 가족 및 지역 사회와의 협력을 의미하는 것이다.
보육의 질적 수준 향상을 위해 정부에서는 보육 시설에 대한 평가 인증제 도입을 논의하였으며 이는 보육 시설의 양적 팽창으로 인한 시설 간의 질적인 차이가 많아지고, 보육 시설 이용 아동 수의 급증과 우리나라의 심각한 출산 기피 현상으로 인한 저출산의 문제 등에 따른 것으로 볼 수 있다.
· 정부는 보육 현장의 서비스 수준을 높이기 위한 방안의 하나로 <보육시설 평가 인증제>를 도입하고 2004년 1월 영유아 보육법이 개정되면서 보육시설 평가 인증제 도입의 근거를 마련하였다. 이어서 2004년 10월 <보육시설 평가 인증 사무국>이 설치되어 보육 시설 평가 인증 시범 운영 사업이 시작되었다(유희정, 2005).
보육 시설 평가 인증제란 영유아에게 전문적인 보호와 수준 높은 보육 서비스를 제공하기 위하여 정부에서 마련한 평가 인증 지표를 기준으로 보육 시설이 현재 보육 시설의 수준을 점검하고 개선한 후 국가가 평가하여 인증을 부여하는 제도이다.
보육 시설의 평가 인증은 영유아와 부모, 보육 교사를 비롯한 보육 종사자와 정부에게 다음과 같은 목적을 달성할 수 있도록 하고 있다. 첫째, 영유아에게 안전하고 질 높은 보육 서비스를 받을 권리를 보장하며 건강하게 성장할 수 있도록 환경을 조성한다. 둘째, 부모들에게 보육 서비스의 질적 수준에 대한 정보를 제공하며 합리적인 보육 시설 선택의 기준을 제공할 수 있다. 셋째, 보육 시설의 자발적 노력으로 보육 서비스의 질적 수준을 높이고자 준비하고 노력하게 됨으로써 보육 교사를 비롯한 보육 종사자의 전문성이 향상될 수 있다. 넷째, 보육 정책 수립 주체인 정부가 보육 현장을 효율적으로 지원하고 관리하는 체계를 확립할 수 있다.
보육 시설 평가 인증제는 보육서비스에 대한 효과적인 질 관리 시스템을 마련하고, 보육시설의 환경, 인력, 프로그램의 질적 수준에 대한 정보 제공을 통해 보육수요자의 합리적 선택 유도하고자 도입되었다. 또한, 장기적으로 평가인증 결과를 예산지원기준으로 활용하여 정부지원이 보육서비스의 질적 수준 향상으로 이어질 수 있는 제도적 기반 마련하고자 하였다
보육 시설 평가인증의 과정은 신청(1개월), 자체점검(3개월), 평가(1개월), 심의(1개월) 4단계로 진행되며, 한 보육시설이 평가인증을 받는 데에는 약 6개월의 기간이 소요된다.
평가인증지표는 ‘보육의 질’을 결정하는 구체적인 기준이며, 2차 평가인증에서는 1차 평가인증을 통하여 확보된 보육시설의 보편적 질적 수준을 점진적으로 향상시키는 것을 목표로 한다. 보육 시설 평가 인증의 지표 개발의 기본 방향을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 영유아의 연령, 특성 등을 고려하여 구성된다. 둘째, 교사의 상호작용 및 교수법과 관련된 항목을 신설함으로써 평가인증지표가 도달하고자 하는 수준을 향상시킨다. 셋째, 보육시설마다의 특성이 다양함을 고려하여 세부기준을 설정한다. 넷째, 표준보육과정의 내용 및 용어를 반영하여 보육현장이 보다 정확하고 쉽게 지표를 이해 할 수 있도록 한다.
보육시설 평가인증지표의 토대가 되는 보육의 질은 영유아가 보육시설에서 직접 경험하는 보호와 교육의 발달적 적합성, 영유아의 건강한 발달과 안전을 위한 환경의 제공, 그리고 이를 지원할 수 있는 종사자의 전문성, 합리적인 운영체계 등을 의미한다.
보육 시설 평가 인증 지표는 40인 이상의 보육 시설과 39인 이하 보육 시설, 장애아 전담 보육 시설로 나누어 평가 인증 지표를 구성하고 있으며 영역 1: 보육환경 영역 2: 운영관리 영역 3: 보육과정 영역 4: 상호작용 영역 5: 건강과 영양, 영역 6: 안전 영역 7: 가족 및 지역사회와의 협력 등으로 7개 영역을 중심으로 보육시설 운영 전반에 대한 평가가 이루어지고 있다.
참고문헌
김상림, 한준아 외 저, 보육과정, 양서원 2013
정옥분 저, 보육과정, 학지사 2013
조복희, 공인숙 외 저, 보육과정, 교육과학사 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013

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