[사회복지현장실습] 노인전문요양센터, 노인전문지원센터 사회복지현장실습 전체세트(기관분석보고서, 실습생프로파일, 사례관리계획서, 수급자상태욕구평가기록지, 실습종결평가서, 사회복지실습일지)

소개글

[사회복지현장실습] 노인전문요양센터, 노인전문지원센터 사회복지현장실습 전체세트(기관분석보고서, 실습생프로파일, 사례관리계획서, 수급자상태욕구평가기록지, 실습종결평가서, 사회복지실습일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 기관분석보고서…………………………………………04p

Ⅱ. 실습생 프로파일……………………………………… 08p

Ⅲ. 사례관리 계획서……………………………………… 11p

Ⅳ. 수급자상태 욕구평가기록지………………………… 13p

Ⅴ. 실습종결평가서…………………………………………19p

Ⅵ. 실습일지(120시간, 15일차)……………………………24p

본문내용

을 듣는다.
○
9. 혼자 밖으로 나가려고 해서 눈을 뗄 수가 없다.
○
3. 슬퍼 보이거나 기분이 처져 있으 며 때로 울기도 한다.
○
10. 물건이나 옷을 망가트리거나 부 순다.
○
4. 낮에 지나치게 잠을 자고 밤에는 잠을 설친다.
○
11. 의미 없는 행동을 반복하거나 부 적절한 행동을 한다.
○
5. 주위 사람이 도와주려 할 때 도와 주는 것에 저항한다.
○
12. 돈이나 물건을 찾기 어려운 곳에 감춘다.
○
6. 한군데 가만히 있지 못하고 서 성거리거나 왔다 갔다 하며 안 절부절 못한다.
○
13. 옷을 부적절하게 입는다.
○
7. 길을 잃거나 헤맨 적이 있다.
○
14. 대소변을 벽이나 옷에 바르는 등 불결한 행위를 한다.
○
(6) 의사소통(청취능력, 발음능력 등)
시
력
상
태
□ 정상
□ 1미터 미만의 사물은 보인다.
□ 눈앞에 근접한 글씨는 읽을 수 있다.
■ 거의 보이지 않는다.
□ 보이는지 판단 불능.
청
력
상
태
□ 정상
□ 보통의 소리를 듣기도,못 듣기도 한다
□ 큰 소리는 들을 수 있다.
■ 거의 들리지 않는다.
□ 들리는지 판단 불능.
(7) 영양상태(음식섭취패턴, 배설양상 등)
항 목
내 용
보조구
식습관
기호음식
음식섭취패턴
저작
□ 무엇이든 씹을 수 있다.
■ 부드러운 것이면 씹을 수 있다.
□ 씹을 수 없다. 씹을 일이 없다.
□ 틀니
□ 잘게 썰기
□ 믹서식 □■유동식
식습관
기호음식
연하
□ 무엇이든 삼킬 수 있다.
□ 가끔 사례들린다.
■ 자주 심하게 사례들린다.
□ 삼킬 수 없다.
□ 비공영양
□ 위관영양
□ 정맥영양주사
□ 경정맥고칼로리영양
특이사항
잘게 다지거나 무른음식을 제공해야 함
배설양상
배변
□ 정상
□ 경도의 장애가 있다(3-4일에 1회 변비)
□ 중도의 장애(1주일 이상 변비)
■ 변실금(상시 기저귀를 사용)
□ 인공항문
■ 기저귀
□ 간이변기
□ 이동식변기
□ 관장 □ 적변
간식
기호간식
베지밀
체중
□ kg
(8) 가족 및 환경상태(가족상황, 환경 등)
가족사항
주 수발자
□ 없음 □ 배우자 □ 부모 ■ 자녀(며느리, 사위 포함) □ 친척 □ 친구·이웃 □ 간병인 □기타
수발 내용
■ 신체기능(건강) □ 경제 □정서적 지원
□ 기족상황( 남 여)
환경상태
거주 환경
□ 1.양호
■ 2. 보통
□ 3. 불량(불량한 요인: )
(9) 사회적 상태(생활방식, 친구관계 등)
① 거의 혹은 전혀 그렇지 않다. ② 조금 그렇다. ③ 상당히 그렇다. ④ 거의 혹은 항상 그렇다.
항 목
평 가
항 목
평 가
①
②
③
④
①
②
③
④
1.무슨 일이든지 스스로 협조 한다.
○
5.타인을 보면 항상 먼저 인사 한다.
○
2.타인을 도와주는 일이 종종 있다.
○
6.스스로 주위를 깔끔하게 정리 정돈 한다.
○
3.자기 일에 책임감을 가진다.
○
7.제공되는 프로그램에 적극 참 여한다.
○
4.주변사람들과 대화를 많이 한다.
○
8.문제행동(공격성,불결행동 등) 을 자주 한다.
○
(10) 자원이용 연계상태(의료기관, 복지관 그 외 서비스 기관 등)
연
계
상
태
의료 기관
○○병원
지역 복지관
○○전문노인병원
그 외 서비스 기관
(11) 수급자(보호자) 주관적 욕구상태
필
요
서
비
스
전체수발
■세면도움 ■구강관리 ■몸청결 □몸단장 ■옷갈아입기 ■배설도움 ■ 식사도움 ■체위변경 ■이동도움 ■ 신체기능 유지 증진 □화장실 이용하기
개인활동 지원
■운동 시 동행 □프로그램 진행 시 도움
정서지원
■ 말벗, 격려 및 위로 □생활상담 □의사소통 도움
(12) 총평
치매로 인해 인지기능이 상실되어 있으며, 연하 기능이 저하되어 있고 음식물 섭취시 기도에서 이상 증상이 있음. 부드러운 음식을 제공하여 영양적인 면에서 균형이 깨지지 않도록 서비스 제공 예정. 또한 스스로 보행시 낙상 위험이 있어 주의가 필요함.
4. 개입계획
욕구
결과목표
세부목표
표적체계
개입전략 및
수행방법
비고
(역할분담 등)
치매로 인한 인지기능 상실, 연하기능이 저하되어 있는데다가 음식물을 급하게 섭취하다 기도에 걸려 어려움이 많아 1:1케어가 필요하며 발에 부종이 심해 일상생활 지원 서비스와 안전을 최우선 하고자 함
음식물 섭취시 케어를 통하여 기도에 음식물이 걸리지 않게 하며, 음식물의 크기, 질감 등을 고려한 영양서비스를 원활히 한다.
음식물 섭취시 철저한 1대 1 케어를 통하여 음식물이 기도에 걸리지 않도록 하며
아침은 부드러운 영양죽 제공
점심, 저녁때는 영양결핍이 되지 않도록 일반식 및 잘게 다진 영양음식을 제공하여 건강증진에 힘쓴다.
1대1 케어책임자 선정→아침(영양죽),점심,저녁(일반다진영양음식)→식후 활동 수발
물리·작업치료를 통한 발의 부종 치료 및 완화
-1대1 케어 담당자 선정(실습생)
-음식물 수발로 천천히 조금씩 음식 떠 먹이기
-음식물이 걸렸을 때 등 또는 가슴을 요령껏 두드려주고 닦아주기
-식후 적당히 쉬도록 도와주기
휠체어 이동시 요양보호사와 실습생이 보조역할을 하여 안전에 유의를 기한다.
5. 서비스 일정표
날 짜
담 당
서비스 목표
서비스 내용
준비물
비 고
1주차
(9.9-9.13)
실습생
요양보호사
음식물 섭취하는 과정과 모습을 자세히 관찰하여 음식물 섭취시 일어나는 음식물 걸림구토 등에 대한 대책으로 음식물과 음식물 섭취 방법을 안다.
-식사를 위한 휠체어 태어드리기
-음식물 섭취를 용이하게 하기 위한 음식물의 질감과 크기, 영양가 있는 음식 제공
-음식믈 배식 및 식후 수발 서비스
휠체어
음료수
휴지
약 등
중증 치매와 발의 부종으로 상호작용 및 의사소통이 잘 되지 않아 항상 옆에서 수발이 필요함
2주차
(9.15-9.21)
실습생
요양보호사
음식물 섭취시 쉽고 영양 있는 음식의 종류와 섭취 방법으로 식단을 구성하며 안전하게 식사를 할 수 있도록 한다.
-1대1 케어로 식사 전 및 식사시,식사 후 수발
-음식물 섭취시 음식물 구토 처리 및 청소, 정리
휠체어
음료수
휴지
약 등
3주차
(9.22-9.30)
실습생
요양보호사
식사시 1대1 케어로 아침, 점심, 저녁을 구분하여 음식물을 선택하여 섭취하도록 하며 발의 부종을 치료 및 완화하기 위해 물리,작업치료 등을 병행한다.
- 휠체어 태어드리고 침상에 안전하게

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