까다롭고 적응하지 못하는 유아에게 어떻게 지도하는 것이 바람직한가.

소개글

까다롭고 적응하지 못하는 유아에게 어떻게 지도하는 것이 바람직한가.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 까다로운 기질을 가진 영유아가 보육기관에 맡겨질 때의 반응 및 지도방법
2. 까다롭고 적응하지 못하는 영유아를 위한 초기적응 프로그램
3. 초기적응 프로그램의 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

장난감이 구비되어 있으며, 바닥에는 부드러운 천을 깔아 편안함을 느끼게 되어 있다.
기저귀 영역
영아가 평소 어떤 기저귀를 사용했는지 파악하고 이를 구비하여 아이들에게 사용하게 된다.
편안한 영역
편안한 의자와 쿠션, 카펫, 은은한 조명 등을 구비하여 아이가 초기적응에 성공할 수 있도록 노력한다.
탐색 영역
영아가 새로운 환경에 적응하고 탐색할 수 있도록 노력하며, 다양한 놀잇감을 구비함으로서 아이들의 호기심을 자극한다.
대근육 영역
아이들이 불안감을 느끼지 않고 머리들기나 기기, 앉기 등이 지속될 수 있도록 하며, 바닥에는 카펫을 깔거나 쿠션제를 마련하여 대근육 활동이 활발히 이루어질 수 있도록 배려한다.
Ⅲ. 결론
미래 한국사회의 주인공은 작금의 영아들이다. 그러한 영아들이 올바르고 체계적인 보육을 받을 수 있도록 처음 방문시 부터 배려하는 것은 교사들의 사명이라는 생각을 해보았고, 이러한 노력을 통해 영아들은 보육기관에 빠르게 적응할 수 있을 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육과정 서영숙, 서혜전 외 3명 저 | 공동체 | 2014.10.28
쉽게 풀어 쓴 유아교육과정 임미혜, 장미아 외 1명 저 | 양서원 | 2014.03.10.

키워드

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