목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의이론의 기본가정
2. 행동주의이론의 개요
3. 사회복지실천의 적용에 있어 행동주의이론의 실천의 필요성 여부
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 행동주의이론의 기본가정
2. 행동주의이론의 개요
3. 사회복지실천의 적용에 있어 행동주의이론의 실천의 필요성 여부
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
. 그러므로 본인은 사회복지실천의 적용에 있어 행동주의이론의 실천은 필요하다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천의 적용에 있어 행동주의이론의 실천은 필요한가 아닌가에 관해 살펴보았다. 기본가정에서도 보았듯이 행동주의이론은 인간과 동물의 차이를 부정하고 단순히 자극과 반응만을 중요시하는 등 사회복지실천에 매우 부적합한 이론으로 여겨진다. 그렇지만 클라이언트의 문제행동에 대한 평가나 의도를 파악하는 데 유용하므로 그 필요성이 인정된다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천의 적용에 있어 행동주의이론의 실천은 필요한가 아닌가에 관해 살펴보았다. 기본가정에서도 보았듯이 행동주의이론은 인간과 동물의 차이를 부정하고 단순히 자극과 반응만을 중요시하는 등 사회복지실천에 매우 부적합한 이론으로 여겨진다. 그렇지만 클라이언트의 문제행동에 대한 평가나 의도를 파악하는 데 유용하므로 그 필요성이 인정된다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
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