사회복지와인권_1. 세계인권선언문 중 사회, 경제, 문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. 2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (6)

소개글

사회복지와인권_1. 세계인권선언문 중 사회, 경제, 문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. 2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (6)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<과제명>
1. 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해
사례를 기반으로 설명하시오.

2.사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오.

<참고문헌>

본문내용

위해 많은 사람의 희생이 있었기 때문이라고 생각한다.
그리고 24조 휴식과 여가의 권리는 휴식과 여가의 권리를 노동할 권리와 구분해서 따로 언급함으로써 노동시간과 적절한 휴식, 여가까지 인권임을 명시하고 있다. 이는 내가 회사를 다니면 서의 유급휴가와 같은 것 같다. 이는 많은 회사의 취업하는 공고에 나타나 있는 것인데 세계 모든 기업들과 국가들은 노동자에게 휴식과 여가의 권리를 제공하는 것이다. 내 생각에는 그냥 보너스 형식으로 있는 줄 알았는데 그러한 것이 아니라 사회복지법에 나와 있으며 이러한 것들은 세계인권선언문에 공식적으로 명시되어 있었던 것이다.
또한 제25조의 적절한 생활을 누릴 권리는 모든 인간에게 있어서 인간다운 생활을 할 수 있도록 의료와 의식주의 필요한 사회복지를 포함하여 권리를 명시해주는 것이다. 이러한 권리는 매우 인권을 존중하는 권리인 것 같다. 또한 제26조인 교육을 받을 권리는 현재 초등학교에서 고등학교까지 우리나라는 무상교육이 확대된 예를 볼 수가 있겠다. 그리고 마지막 제27조는 문화생활에 참여할 권리로 개인의 문화 참여뿐만 아니라 소수집단의 문화적 권리를 인권으로 인정한다는 의미를 지닌다. 이렇게 세계인권선언문을 통하여 사회, 경제, 문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 그러한 것에 대한 나의 삶에 대입해보고 평가하여 나의 견해를 한번 생각해보았는데 이러한 사회복지와 인권에 대한 좋은 리포트를 쓸 수 있어서 좋았고 그러한 과목에 대해서 깊게 공부할 수 있게 되어 좀 더 공부하고 노력해야겠다고 생각하였다.
<참고문헌>
1. 사회복지와 인권 교재 및 강의
2. 세계인권선언문

키워드

사회복지와인권,   세계인권선언문,   사회,   경제,   문화적,   권리