목차
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 15가지 장애유형별로 일상생활 속에서의 장애인에 대한 기본예절
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 15가지 장애유형별로 일상생활 속에서의 장애인에 대한 기본예절
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
에게는 갑자기 온도가 낮아지거나 높아지는 게 위험할 수 있으므로 적정온도를 유지할 수 있도록 해야 한다. 둘째로 건강한 식단과 신체활동을 할 수 있도록 도와야 한다. 담배나 음주를 절대 삼가고 적정한 운동을 하여 건강을 유지할 수 있도록 도와야 한다.
11) 간장애인에 대한 일상생활 속 예절
간장애인이 일상생활에서 가장 어려움을 겪는 부분은 바로 피로이다. 사회생활 시 너무 피로하지 않게 적정한 휴식을 취할 수 있도록 도와야 한다.
12) 호흡기장애인에 대한 일상생활 속 예절
호흡기장애가 있는 사람은 기침과 가래, 호흡곤란 등이 있을 수 있다. 이에 늘 깨끗한 환경에서 지낼 수 있도록 도와야 하며 적정 온도와 습도를 유지해 주는 것이 좋다.
13) 안면장애인에 대한 일상생활 속 예절
안면장애인을 만났을 때는 그들의 외모나 얼굴 손상에 주의를 기울이지 말아야 한다. 또한 대화할 때에도 다른 사람과 마찬가지로 눈을 보며 대화해야 한다.
14) 장루, 요루장애인
장루 및 요루장애인이 공중화장실을 사용하는 경우 다른 사람들은 그들의 필요를 이해하고 화장실을 편히 이용할 수 있도록 기다려 주어야 한다. 그리고 먼 거리를 이동하는 경우에는 시간, 방법, 화장실 접근성 등을 고려하여 계획해야 한다.
15) 뇌전증장애인에 대한 일상생활 속 예절
뇌전증장애인의 발작은 갑작스럽게 일어날 수 있음을 알고 이해하고 있어야한다.. 이때 환자를 안전하게 눕히고, 머리 아래에 솜이나 부드러운 물건을 두어서 부상을 방지해야 한다. 환자가 발작이 끝날 때까지 주변에서 그를 보호하며 안전을 지켜야 한다.
Ⅲ. 결론
우리는 장애인과 함께 더불어 사는 사회에 속해 있다. 이에 따라 위에서 언급한 예절을 잘 지키고 장애인을 존중하고 공정하게 대우해야 하는 태도를 가져야 한다. 또한 주변에서 장애인에 대한 부정적인 태도를 보일 때에는 이와 같은 에티켓 사항들을 언급하며 함께 어울려 생활할 수 있도록 해야 한다. 그래서 장애인들이 사회로 나왔을 때 따뜻함을 느끼고 잘 수용될 수 있도록 사회 접근의 용이성을 키워나가야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 장애인복지법 제2조(장애인의 정의 등), 장애인복지법 시행령 제2조(장애의 종류 및 기준)
2. 한국시각장애인연합회(웹툰으로 만나는 시각장애인-시각장애인을 만났을 때)
3.윤영미. (2012). 대학생의 장애인에 대한 태도와 교내 복지환경 개선요구에 대한 연구. 지역사회발전학회논문집, 37(2), 81-96
11) 간장애인에 대한 일상생활 속 예절
간장애인이 일상생활에서 가장 어려움을 겪는 부분은 바로 피로이다. 사회생활 시 너무 피로하지 않게 적정한 휴식을 취할 수 있도록 도와야 한다.
12) 호흡기장애인에 대한 일상생활 속 예절
호흡기장애가 있는 사람은 기침과 가래, 호흡곤란 등이 있을 수 있다. 이에 늘 깨끗한 환경에서 지낼 수 있도록 도와야 하며 적정 온도와 습도를 유지해 주는 것이 좋다.
13) 안면장애인에 대한 일상생활 속 예절
안면장애인을 만났을 때는 그들의 외모나 얼굴 손상에 주의를 기울이지 말아야 한다. 또한 대화할 때에도 다른 사람과 마찬가지로 눈을 보며 대화해야 한다.
14) 장루, 요루장애인
장루 및 요루장애인이 공중화장실을 사용하는 경우 다른 사람들은 그들의 필요를 이해하고 화장실을 편히 이용할 수 있도록 기다려 주어야 한다. 그리고 먼 거리를 이동하는 경우에는 시간, 방법, 화장실 접근성 등을 고려하여 계획해야 한다.
15) 뇌전증장애인에 대한 일상생활 속 예절
뇌전증장애인의 발작은 갑작스럽게 일어날 수 있음을 알고 이해하고 있어야한다.. 이때 환자를 안전하게 눕히고, 머리 아래에 솜이나 부드러운 물건을 두어서 부상을 방지해야 한다. 환자가 발작이 끝날 때까지 주변에서 그를 보호하며 안전을 지켜야 한다.
Ⅲ. 결론
우리는 장애인과 함께 더불어 사는 사회에 속해 있다. 이에 따라 위에서 언급한 예절을 잘 지키고 장애인을 존중하고 공정하게 대우해야 하는 태도를 가져야 한다. 또한 주변에서 장애인에 대한 부정적인 태도를 보일 때에는 이와 같은 에티켓 사항들을 언급하며 함께 어울려 생활할 수 있도록 해야 한다. 그래서 장애인들이 사회로 나왔을 때 따뜻함을 느끼고 잘 수용될 수 있도록 사회 접근의 용이성을 키워나가야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 장애인복지법 제2조(장애인의 정의 등), 장애인복지법 시행령 제2조(장애의 종류 및 기준)
2. 한국시각장애인연합회(웹툰으로 만나는 시각장애인-시각장애인을 만났을 때)
3.윤영미. (2012). 대학생의 장애인에 대한 태도와 교내 복지환경 개선요구에 대한 연구. 지역사회발전학회논문집, 37(2), 81-96
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