목차
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 학교 밖 청소년들이 경험하는 권리침해 사례와 대응 방안
1) 학교 밖 청소년이 경험하는 권리침해 사례
2) 대응 방안
(2) 학교 밖 청소년의 우수사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 학교 밖 청소년들이 경험하는 권리침해 사례와 대응 방안
1) 학교 밖 청소년이 경험하는 권리침해 사례
2) 대응 방안
(2) 학교 밖 청소년의 우수사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
분위기를 만들어 가는 것이 필요하다고 생각한다. 이에 따라 꿈 드림 센터와 한국잡월드와의 업무 협력은 학교 밖 청소년들에게 의미 있는 경험이라 생각된다. 학교 밖 청소년들의 사회적응을 위한 아낌없는 지원이 필요하다고 생각한다. 학교 밖 청소년이 사회에서 겪는 권리침해 내용을 조사하고 그 대응 방안을 제시하면서 예비 청소년지도자로서 학교 밖 청소년들의 어려움에 대한 이해와 인식 개선을 위한 노력을 더 해야겠다는 생각이 들었고, 우수사례를 주변에서 찾아봄으로써 학교 밖 청소년들에게 맞춤형 지원이 가장 중요함을 알 수 있었다. 이러한 과제는 앞으로 청소년지도자로서의 학교 밖 청소년을 바라보는 눈과 그들에게 적합한 지원을
하는 데 도움이 될 것으로 기대한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 찾기 쉬운 생활법령정보 - 학교 밖 청소년의 개념
https://easylaw.go.kr/CSP/CnpClsMain.laf?popMenu=ov&csmSeq=746&ccfNo=1&cciNo=1&cnpClsNo=1
2. 유지혜 기자. 《편견·차별에 두 번 우는 ‘학교 밖 청소년》. 2020.06.28. 세계일보.
3. 한국청소년상담복지개발원 보도자료. www.kyci.or.kr.
4. 한상미 기자. 《학교 밖 청소년지원센터 여성가족부 장관 및 보건복지부 장관 표창 수상 쾌거》. 2022.11.29. 광주투데이.
http://www.gjitv.co.kr/news/articleView.html?idxno=21229
5. 박효령 기자. 《“학교 다니는 것 의미없다”... 학교 그만두는 초·중학생 비율 증가세》. 2022.05.18. 투데이신문.
하는 데 도움이 될 것으로 기대한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 찾기 쉬운 생활법령정보 - 학교 밖 청소년의 개념
https://easylaw.go.kr/CSP/CnpClsMain.laf?popMenu=ov&csmSeq=746&ccfNo=1&cciNo=1&cnpClsNo=1
2. 유지혜 기자. 《편견·차별에 두 번 우는 ‘학교 밖 청소년》. 2020.06.28. 세계일보.
3. 한국청소년상담복지개발원 보도자료. www.kyci.or.kr.
4. 한상미 기자. 《학교 밖 청소년지원센터 여성가족부 장관 및 보건복지부 장관 표창 수상 쾌거》. 2022.11.29. 광주투데이.
http://www.gjitv.co.kr/news/articleView.html?idxno=21229
5. 박효령 기자. 《“학교 다니는 것 의미없다”... 학교 그만두는 초·중학생 비율 증가세》. 2022.05.18. 투데이신문.
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