목차
사회복지실천론 2025년 2학기 중간과제
1. 실천 현장의 요건을 충족하는 기관 선정
1) 1차 현장으로서의 요건 충족
2) 서비스 기관으로서의 요건 충족
3) 생활시설로서의 요건 충족
2. 해당 기관이 포함된 사회복지실천 분야에 대한 기초내용 조사 (아동복지)
1) 아동복지의 개관
2) 아동복지의 목표
3) 대상과 문제
4) 주요 기관과 서비스
5) 최근의 이슈
3. 기관 정보 요약 및 정리 (평화의 집)
4. 방문 소감 및 비평
1) 국가 사회복지사업 속 기관의 위치와 역할
2) 사회복지사의 자질과 나의 적성 여부
3) 인상적인 내용과 기관 현황 평가
4) 비평과 개선 방향
5) 종합적 평가
5. 참고문헌
1. 실천 현장의 요건을 충족하는 기관 선정
1) 1차 현장으로서의 요건 충족
2) 서비스 기관으로서의 요건 충족
3) 생활시설로서의 요건 충족
2. 해당 기관이 포함된 사회복지실천 분야에 대한 기초내용 조사 (아동복지)
1) 아동복지의 개관
2) 아동복지의 목표
3) 대상과 문제
4) 주요 기관과 서비스
5) 최근의 이슈
3. 기관 정보 요약 및 정리 (평화의 집)
4. 방문 소감 및 비평
1) 국가 사회복지사업 속 기관의 위치와 역할
2) 사회복지사의 자질과 나의 적성 여부
3) 인상적인 내용과 기관 현황 평가
4) 비평과 개선 방향
5) 종합적 평가
5. 참고문헌
본문내용
사로서 자기돌봄(self-care)의 필요성을 절실히 깨닫게 했다. 또한 아동의 발달단계에 맞춘 상담 및 교육 능력을 기르는 것이 필수적이라는 점에서, 향후 내가 쌓아야 할 학문적·실천적 과제 역시 분명해졌다. 이처럼 평화의 집은 나의 적성과 사회복지사로서의 준비도를 점검하는 계기가 되었다.
3) 인상적인 내용과 기관 현황 평가
평화의 집에서 특히 인상 깊었던 점은 ‘가정과 같은 환경’을 만들려는 구체적 노력이다. 시설 아동의 가장 큰 어려움 중 하나는 가족의 부재로 인한 정서적 공백인데, 평화의 집은 이를 채우기 위해 공동체 생활 속에서 형제·자매 같은 관계를 맺게 하고, 생활지도원이 부모와 유사한 역할을 하며 애정 어린 돌봄을 제공한다. 또한, 다양한 체험학습과 지역사회 교류 활동을 통해 아동이 사회적 관계를 형성하고 소속감을 가질 수 있도록 한다는 점이 긍정적으로 보였다. 그러나 시설이라는 구조적 한계 속에서 개별 아동의 특성과 욕구가 충분히 반영되지 못하는 경우가 생길 수 있다는 점은 여전히 아쉬운 부분이었다. 최근 정부가 강조하는 탈시설화 정책과 비교했을 때, 평화의 집은 현재의 대규모 시설 운영과 병행하여 소규모 공동생활 단위나 개별 맞춤형 돌봄 프로그램을 더욱 강화할 필요가 있다. 이를 통해 아동 개개인의 다양성을 존중하고, 장차 사회에 더 원활히 적응할 수 있도록 돕는 것이 바람직하다.
4) 비평과 개선 방향
비평적 관점에서 볼 때, 평화의 집은 분명히 강점과 동시에 해결해야 할 과제를 지니고 있다. 강점으로는 수십 년간 축적된 운영 경험과 체계적인 행정, 전문 인력의 헌신, 그리고 지역사회 후원 네트워크를 들 수 있다. 이러한 요소들은 아동에게 안정적 생활 기반을 제공하는 데 크게 기여하고 있다. 그러나 개선해야 할 과제도 명확하다. 첫째, 퇴소 이후 아동에 대한 사후관리 체계가 부족하다. 현재는 퇴소 시 자립정착금을 지급하는 정도에 머물고 있는데, 이는 아동이 실제 사회에 적응하는 데 충분하지 않다. 지속적인 멘토링, 직업훈련, 정서 지원을 통해 퇴소 이후에도 안정적으로 생활할 수 있도록 해야 한다. 둘째, 시설 아동에 대한 사회적 낙인을 완화하기 위한 전략적 노력이 필요하다. 평화의 집은 지역사회 캠페인이나 교육 프로그램을 통해 ‘시설 아동도 우리 사회의 동등한 구성원’이라는 인식을 확산시켜야 한다. 이를 통해 아동들이 사회에 나갔을 때 경험하는 차별과 고립을 줄일 수 있을 것이다.
5) 종합적 평가
종합적으로 평가하면, 평화의 집은 아동복지 실천 현장에서 1차 현장, 서비스 기관, 생활시설이라는 세 가지 요건을 모두 충족하는 모범적인 기관이었다. 단순히 보호 차원에서 그치는 것이 아니라, 아동을 주체적 존재로 존중하며 전인적 성장을 지원하고 자립을 준비시킨다는 점에서 큰 사회적 의미를 가진다. 개인적으로도 이 기관을 통해 사회복지사로서 내가 지향해야 할 태도와 필요한 역량을 확인할 수 있었으며, 나의 적성과 부족한 점을 되돌아보는 중요한 계기가 되었다. 앞으로 평화의 집이 탈시설화와 자립지원 강화라는 사회적 흐름 속에서 변화한다면, 아동복지의 미래를 한층 더 건강하게 이끌 수 있을 것이라 확신한다. 결국, 평화의 집은 현재의 성과에 안주하지 않고, 더 진일보한 아동복지 모델을 제시할 수 있는 잠재력을 지닌 기관이다. 따라서 나의 소감은 긍정적 평가와 함께, 더 나은 발전 방향에 대한 기대와 제안으로 귀결된다.
5. 참고문헌
주경필(2021). 사회복지실천론. 방송통신대출판문화원.
평화복지재단 평화의집 홈페이지, SNS
변용찬 외 3인(2005). 장애인 이용시설 복지서비스 실태 및 개선방안 연구 장애인복지관을 중심으로 . 한국보건사회연구원
3) 인상적인 내용과 기관 현황 평가
평화의 집에서 특히 인상 깊었던 점은 ‘가정과 같은 환경’을 만들려는 구체적 노력이다. 시설 아동의 가장 큰 어려움 중 하나는 가족의 부재로 인한 정서적 공백인데, 평화의 집은 이를 채우기 위해 공동체 생활 속에서 형제·자매 같은 관계를 맺게 하고, 생활지도원이 부모와 유사한 역할을 하며 애정 어린 돌봄을 제공한다. 또한, 다양한 체험학습과 지역사회 교류 활동을 통해 아동이 사회적 관계를 형성하고 소속감을 가질 수 있도록 한다는 점이 긍정적으로 보였다. 그러나 시설이라는 구조적 한계 속에서 개별 아동의 특성과 욕구가 충분히 반영되지 못하는 경우가 생길 수 있다는 점은 여전히 아쉬운 부분이었다. 최근 정부가 강조하는 탈시설화 정책과 비교했을 때, 평화의 집은 현재의 대규모 시설 운영과 병행하여 소규모 공동생활 단위나 개별 맞춤형 돌봄 프로그램을 더욱 강화할 필요가 있다. 이를 통해 아동 개개인의 다양성을 존중하고, 장차 사회에 더 원활히 적응할 수 있도록 돕는 것이 바람직하다.
4) 비평과 개선 방향
비평적 관점에서 볼 때, 평화의 집은 분명히 강점과 동시에 해결해야 할 과제를 지니고 있다. 강점으로는 수십 년간 축적된 운영 경험과 체계적인 행정, 전문 인력의 헌신, 그리고 지역사회 후원 네트워크를 들 수 있다. 이러한 요소들은 아동에게 안정적 생활 기반을 제공하는 데 크게 기여하고 있다. 그러나 개선해야 할 과제도 명확하다. 첫째, 퇴소 이후 아동에 대한 사후관리 체계가 부족하다. 현재는 퇴소 시 자립정착금을 지급하는 정도에 머물고 있는데, 이는 아동이 실제 사회에 적응하는 데 충분하지 않다. 지속적인 멘토링, 직업훈련, 정서 지원을 통해 퇴소 이후에도 안정적으로 생활할 수 있도록 해야 한다. 둘째, 시설 아동에 대한 사회적 낙인을 완화하기 위한 전략적 노력이 필요하다. 평화의 집은 지역사회 캠페인이나 교육 프로그램을 통해 ‘시설 아동도 우리 사회의 동등한 구성원’이라는 인식을 확산시켜야 한다. 이를 통해 아동들이 사회에 나갔을 때 경험하는 차별과 고립을 줄일 수 있을 것이다.
5) 종합적 평가
종합적으로 평가하면, 평화의 집은 아동복지 실천 현장에서 1차 현장, 서비스 기관, 생활시설이라는 세 가지 요건을 모두 충족하는 모범적인 기관이었다. 단순히 보호 차원에서 그치는 것이 아니라, 아동을 주체적 존재로 존중하며 전인적 성장을 지원하고 자립을 준비시킨다는 점에서 큰 사회적 의미를 가진다. 개인적으로도 이 기관을 통해 사회복지사로서 내가 지향해야 할 태도와 필요한 역량을 확인할 수 있었으며, 나의 적성과 부족한 점을 되돌아보는 중요한 계기가 되었다. 앞으로 평화의 집이 탈시설화와 자립지원 강화라는 사회적 흐름 속에서 변화한다면, 아동복지의 미래를 한층 더 건강하게 이끌 수 있을 것이라 확신한다. 결국, 평화의 집은 현재의 성과에 안주하지 않고, 더 진일보한 아동복지 모델을 제시할 수 있는 잠재력을 지닌 기관이다. 따라서 나의 소감은 긍정적 평가와 함께, 더 나은 발전 방향에 대한 기대와 제안으로 귀결된다.
5. 참고문헌
주경필(2021). 사회복지실천론. 방송통신대출판문화원.
평화복지재단 평화의집 홈페이지, SNS
변용찬 외 3인(2005). 장애인 이용시설 복지서비스 실태 및 개선방안 연구 장애인복지관을 중심으로 . 한국보건사회연구원
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