[만1세 2학기 부모상담일지] 만1세 2학기 개별면담일지 10명 22Page (교사종합의견 첨부)

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[만1세 2학기 부모상담일지] 만1세 2학기 개별면담일지 10명 22Page (교사종합의견 첨부)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활습관
(1) 교사의견
-식습관
-배변습관
-수면습관
(2) 부모의견
-식습관
-배변습관
-수면습관

2. 신체운동
(1) 교사의견
(2) 부모의견

3. 의사소통
(1) 교사의견
(2) 부모의견

4. 사회관계
(1) 교사의견
(2) 부모의견

5. 예술경험
(1) 교사의견
(2) 부모의견

6. 자연탐구
(1) 교사의견
(2) 부모의견

7. 학부모 건의사항

8. 교사 종합의견

본문내용

다.
사회적 측면에서 OO는 또래에게 배려심이 깊고 다정하여, 친구들 사이에서 긍정적인 관계를 형성하고 있습니다. 다툼 상황에서도 상대방의 감정을 이해하며 양보하는 모습을 보여, 원 내 사회적 분위기에 좋은 영향을 미칩니다. 또한 차분한 성격 덕분에 교사의 안내를 잘 따라 안전하게 놀이하고, 자신의 행동을 조절할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.
신체운동 영역에서는 탐험적 호기심이 있으나 처음 접하는 활동에는 조심스러운 모습을 보입니다. 이 점은 신체적 도전과 안전의 균형을 맞출 수 있는 좋은 기회로 활용될 수 있으며, 앞으로 점진적으로 다양한 활동에 참여하며 자신감을 높이는 것이 필요합니다.
언어 및 인지 발달 측면에서 OO는 호기심이 많고 질문을 자주 하는 편입니다. 관찰한 사물이나 경험에 대해 질문하고 이해하려는 태도는 학습에 대한 적극적인 자세로 연결되며, 또래와의 의사소통에서도 차분하고 명확하게 표현하는 모습을 보입니다.
예술과 자연탐구 활동에서도 차분히 참여하며, 자신의 생각을 신중하게 표현하는 태도가 돋보입니다. 작품 완성과 자연 관찰 경험을 통해 성취감과 탐구 능력을 동시에 키워가고 있습니다.
종합적으로 OO는 부끄러움과 조심스러움 속에서도 호기심과 따뜻함을 지닌 아동으로, 원 생활 전반에서 안정적이고 긍정적인 성장을 보입니다. 앞으로도 OO가 안전하고 자유로운 환경 속에서 호기심을 충분히 발휘하고, 친구와의 관계를 통해 사회성을 더욱 강화할 수 있도록 다양한 배움의 기회를 제공할 계획입니다.
2학기 부모상담일지
원 아 명
OOO
연령
만1세
참여부모
어머니
형태
방 문 ( O )
전 화 ( )
구 분
교사 의견
부모 의견
기본생활습관
(식습관)
OO는 씩씩하고 활기찬 성격 덕분에 식사 시간에도 적극적으로 참여합니다. 새로운 음식에 대한 호기심이 강해, 처음 보는 반찬도 손을 뻗어 시도하려고 합니다. 친구들이 먹는 모습을 관찰하며 따라 하거나, 자신만의 방식으로 식사를 즐기는 모습도 보입니다. 다만 에너지가 넘쳐 가끔 이야기를 하며 먹어 식사 속도가 느려질 때가 있습니다.
집에서도 다양한 음식을 잘 먹고, 새로운 메뉴도 흥미롭게 도전합니다. 가끔 이야기하느라 천천히 먹지만, 전체적으로 건강한 식습관을 갖추고 있다고 생각합니다.
기본생활습관
(배변습관)
OO는 화장실 사용에 능숙하며, 배변 신호를 명확히 표현합니다. 스스로 화장실에 가서 처리하려는 의지가 강하며, 필요할 때 교사의 안내를 받아 순조롭게 배변 활동을 합니다.
집에서도 배변 신호를 잘 알려주며, 혼자 화장실을 이용하려는 모습을 자주 보여 듬직합니다. 낯선 상황에서는 약간 망설일 때도 있으나, 점차 안정되어 잘 하고 있습니다.
기본생활습관
(수면습관)
낮잠 시간에 씩씩하게 침대에 눕고, 담요와 인형을 챙기는 습관이 있습니다. 잠들기 전에는 짧게 이야기하거나 노래를 듣는 것을 즐기며, 안정되면 곧 깊은 잠에 듭니다.
집에서도 씩씩하게 잠자리에 들며, 잠들기 전 자신만의 루틴을 갖고 있습니다. 숙면하는 편이라 건강 관리에 큰 어려움은 없습니다.
신체운동
OO는 활기차고 씩씩하여 신체활동에 적극적으로 참여합니다. 달리기, 점프, 균형 잡기 등 다양한 움직임에 흥미를 보이며, 친구들과 협동 활동에서도 주도적으로 참여합니다. 새로운 기구나 활동에 대한 도전 정신이 강해 탐험적 태도가 잘 나타납니다.
집에서도 에너지가 넘치며, 야외 활동과 운동 놀이를 좋아합니다. 새로운 놀이에 도전하는 것을 즐기고, 친구와 함께할 때 더 활발해집니다.
의사소통
OO는 밝고 씩씩하게 자신의 생각을 표현합니다. 친구들과 대화할 때도 친근하게 다가가며, 자신의 경험이나 감정을 적극적으로 전달합니다. 질문이 많아 학습과 탐구에도 긍정적인 영향을 줍니다.
집에서도 말을 잘하며, 궁금한 것이 있으면 바로 질문합니다. 이야기할 때 표정과 제스처가 풍부해 주변 사람들과 의사소통이 원활합니다.
2학기 부모상담일지
원 아 명
OOO
나이
만1세
참여부모
어머니
형 태
방 문 ( O )
전 화 ( )
구 분
교사 의견
부모 의견
사회관계
OO는 친근하고 활기찬 성격으로 친구들과 관계를 원만하게 유지합니다. 다툼 상황에서도 적극적으로 의견을 표현하고, 친구들을 위로하거나 조율하는 모습이 자주 관찰됩니다. 친구들과 놀이를 주도하거나 새로운 놀이를 제안하는 등 사회적 상호작용 능력이 뛰어납니다.
집에서도 형제나 친구들과 잘 어울리며, 다툼이 생겨도 씩씩하게 해결하려고 노력합니다. 친근한 성격 덕분에 또래와 긍정적인 관계를 잘 유지합니다.
예술경험
OO는 미술과 음악 활동에서 적극적으로 참여하며, 자신의 아이디어를 자유롭게 표현합니다. 노래와 율동을 즐기며, 작품이 완성되면 자랑스럽게 교사와 친구들에게 보여주고 성취감을 느낍니다.
집에서도 그림 그리기, 색칠하기, 노래 부르기를 즐깁니다. 활동 후 작품이나 노래를 보여주며 즐거워하는 모습이 있습니다.
자연탐구
OO는 자연 탐구 활동에도 호기심이 강합니다. 작은 곤충이나 식물, 돌을 관찰하며 질문을 많이 하고, 탐험적인 행동을 즐깁니다. 호기심과 탐구심이 학습과 연결될 수 있는 긍정적인 성향을 지녔습니다.
집에서도 산책 중 주변 사물과 생물에 관심을 많이 보이며, 궁금한 점을 적극적으로 묻습니다. 관찰하고 배우는 것을 즐기는 편입니다.
부모건의사항
OO가 원에서 더욱 다양한 신체 활동과 탐구 경험을 할 수 있도록, 야외 활동과 자연 관찰 기회를 늘려주시면 좋겠습니다.
교사종합의견
OO는 씩씩하고 활기찬 성격과 호기심 강한 태도를 지닌 아동으로, 원 생활 전반에서 매우 적극적이고 주도적인 모습을 보여줍니다. 밝고 친근한 성격 덕분에 친구들과의 관계도 원만하며, 갈등 상황에서도 자신의 생각을 명확히 표현하고 상대를 이해하려는 태도를 보입니다. 이는 또래와의 상호작용 능력과 사회성 발달에 큰 도움이 됩니다. 종합적으로 OO는 씩씩함, 호기심, 친근함, 활기참이 조화롭게 발달한 아동으로, 원에서의 다양한 경험 속에서 긍정적인 성장과 학습을 지속할 수 있는 역량을 지니고 있습니다. 앞으로도 다양한 신체 활동과 탐구 경험, 친구들과의 협동을 통해 OO가 건강하고 즐겁게 성장할 수 있도록 지원할 계획입니다.

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