본문내용
심리적 위기를 무난히 극복할 수 있으나 그렇지 못하면 방황이 계속되고 부정적 정체감을 형성한다.
(6)친밀감-고립감(19~24세):타인과의 관계 속에서 자신을 발견하거나 상실하게 된다.
(7)생산성-침체성(25~54세):직업적 성취나 학문적.예술적 업적을 통해서 생산성을 발휘하며 제대로 발휘하지 못하면 침체성이 형성된다.
(8)통정성-절망감(노년기)
(6)친밀감-고립감(19~24세):타인과의 관계 속에서 자신을 발견하거나 상실하게 된다.
(7)생산성-침체성(25~54세):직업적 성취나 학문적.예술적 업적을 통해서 생산성을 발휘하며 제대로 발휘하지 못하면 침체성이 형성된다.
(8)통정성-절망감(노년기)
키워드
추천자료
프로이드와 에릭슨의 이론 비교
프로이드와 에릭슨의 이론 비교 분석
프로이드와 에릭슨 이론 비교분석표
프로이드와 에릭슨의 이론 비교
소년소녀가정을 위한 복지대책과 복지정책방향, 공동모금회의 문제점과 개선방안, 사회복지행...
정신분석에 의한 에릭슨과 프로이드의 이론을 비교 분석하기
[프로이드와 에릭슨의 심리발달이론]
프로이드와 에릭슨의 성격발달이론을 비교하고 각 단계에 해당하는 교육적 시사점을 구체적 ...
[프로이드와 에릭슨의 성격발달이론을 비교하고 각 단계에 해당하는 교육적 시사점 설명]
프로이드와 에릭슨의 발달이론
프로이드, 융, 피아제, 에릭슨의 인간발달단계 이론
나의 인생을 프로이드와 에릭슨 이론에 근거한 자기분석 보고서
[인간행동과 사회환경] 자기분석 보고서 - 자신의 인생을 프로이드와 에릭슨의 이론에 근거해...
프로이드와 에릭슨의 성격발달이론을 비교하여 정리.
소개글