공통교양 철학의이해 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제

소개글

공통교양 철학의이해 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1.인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?
4) 정언명령이란 무엇인가?
5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?
6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?
7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가?
8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?

2. 에로스로서의 사랑-결핍의 충족
1) 에로스의 원래 뜻은 무엇인가?
2) 아리스토파네스는 에로스를 어떻게 설명하고 있는가?
3) 실존의 의미를 어원적 차원과 더불어 설명하라.
4) 사랑에 빠진 이들에게 하는 루크레티우스의 충고는 무엇이고, 왜 그러한 충고를 하고 있는지 설명하라.
5) 에로스를 플라톤적 관점에서 설명하라.
6) 소크라테스에게 사랑을 고백하는 알키비아데스의 태도는 어떤 문제가 있는가?

출처 및 참고문헌

본문내용

고, 왜 그러한 충고를 하고 있는지 설명하라.
루크레티우스는 사랑에 빠진 이들에게 인간이 하나가 될 수 없음을 강조하며 상대에 대한 환상을 만들어 실제화하려는 식의 사랑에 염려를 표한다. 그는 연인들이 자신의 욕망과 기대를 상대에게 투사함으로써, 실제 존재하는 그 혹은 그녀가 아니라, 자신의 상상 속에서 만들어낸 가짜 그 혹은 그녀를 사랑하게 된다고 지적한다. 이러한 사랑은 현실과 환상의 혼동 속에서 생겨나며, 결국 실망과 갈등, 내적 불안을 초래할 수 있다.
루크레티우스가 이러한 충고를 하는 이유는 인간의 본성과 욕망을 과학적·철학적 관점에서 분석한 데 있다. 그는 사랑의 감정이 종종 합리적 판단을 흐리게 하고, 개인의 정신적 안정과 자유를 해칠 수 있다고 보았다. 특히, 상대를 이상화하고 자신의 욕망을 투사하는 사랑은 현실적 존재를 제대로 이해하거나 받아들이지 못하게 하며, 결과적으로 사랑하는 사람뿐 아니라 자신에게도 상처를 남길 위험이 크다는 점을 경고한다.
5) 에로스를 플라톤적 관점에서 설명하라.
플라톤은 에로스를 그리스 로마 신화에 빗대어 설명하면서, 그것을 단순한 육체적 욕망이나 일시적 감정으로 보지 않았다. 그는 에로스를 결핍된 지혜와 아름다운 영혼 그 자체에 대한 욕망으로 이해했다. 즉, 인간이 다른 존재나 사물에서 느끼는 끌림과 사랑은 궁극적으로 자신의 영혼이 결핍된 완전함을 회복하고자 하는 내적 열망과 연결된다.
이때 에로스적 사랑은 단순한 연애나 성적 끌림에 그치지 않는다. 플라톤에게 진정한 에로스는 영혼의 성숙과 지혜로운 삶을 향한 욕망과 직결된다. 사람은 아름다운 것, 고귀한 것, 그리고 지혜로운 것을 갈망하며, 이를 통해 자신의 영혼을 상승시키고 완전한 존재에 다가가려 한다. 이러한 과정에서 에로스는 정신적·영혼적 성장을 촉진하는 힘이 된다.
6) 소크라테스에게 사랑을 고백하는 알키비아데스의 태도는 어떤 문제가 있는가?
소크라테스에게 사랑을 고백하는 알키비아데스의 태도에는 근본적인 문제가 있다. 그는 타인의 미덕과 장점을 자신의 것으로 가져와 자신의 미덕을 상승시키려는 이기적 욕망에 사로잡혀 있었다. 즉, 알키비아데스는 소크라테스의 지혜와 도덕적 탁월성을 자신의 개인적 이익과 명예, 자기 만족을 위해 소유하려 했다. 이러한 태도는 타인을 독립적 존재로 존중하고 그 자체의 아름다움을 추구하는 사랑과는 거리가 멀다.
플라톤과 소크라테스가 말한 에로스, 즉 영혼의 아름다움 그 자체에 대한 열망은 단순히 상대의 장점을 취하려는 욕망이 아니라, 정신적 성숙과 자기 내적 완성을 향한 열망이다. 에로스는 영혼의 선과 지혜, 아름다움을 갈망하며 이를 통해 자기 자신을 고양시키고 타인과 더 깊이 연결되는 과정이다. 반면 알키비아데스의 사랑은 이러한 정신적·영혼적 목표와는 달리, 소유적이고 자기 중심적인 욕망에 기초하고 있으며, 에로스의 본질적 의미와 충돌한다.
출처 및 참고문헌
『철학의 이해』, 박은미, 유현상, 한길석, 이정호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
『사랑의 기술』, 에리히 프롬, 문예출판사, 2019.

키워드

철학의이해,   교재,   사랑,   결핍,   충족