청소년중퇴유형(사례와관련하여)

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목차

중퇴 청소년의 유형
1)정착형
(1)진학형 : 사례 1. 대안학교 진학 중퇴청소년(남)
(2)직장 취업형 사례 2. 중국집 사장을 꿈꾸는 중퇴청소년 (남)
(3)취업준비형 사례 3. 사설기술학원에서 진로를 준비하는 중퇴생(여)
2)비정착형
(1)보호 및 관리기관에 소속된 청소년
3) 보호 및 관리기관에 소속되지 않아 방임된 청소년

본문내용

지고등학교를 알아보셨다. 자퇴하고 나서 2년이 지난 뒤에 성지고등학교에 편입학하게 되었고 먼저 있던 학교와는 다른 분위기에서 학교생활을 하고 있다. 지각하는 것 이외에는 체벌 받는 일도 없고 자유롭고 편한 것이 다르다. 앞으로의 진로는 합기도 단증을 따서 대학을 가겠다는 계획을 세우고 있다. 공부하는 것은 여전히 힘들다. 공부에 영 자신이 생기질 않는다. 안되면, 군대나 취업 순으로 생각하고 있다고 한다.
위 사례에서 볼 수 있듯이, 진학형에 속하는 대부분의 중퇴청소년들은 나름대로의 진로계획을 세우고 있고, 그것을 달성하기 위해서 노력하고 있다. 한편, 학업의욕과 학업기술상의 문제, 경제적인 문제, 대인관계의 문제 등에서 어려움을 겪고 있어 이들에 대한 경제적 지원 고립감을 극복하도록 하는 심리상담의 지원 등이 필요하다.
(2)직장 취업형
직장 취업형은 중토청소년이 일정한 교육 훈련 후 취업하여 생활을 꾸려나가거나, 진로에 뚜렷한 목표를 가지고 직장생활을 하는 것을 의미한다.
그러나 이러한 청소년들 역시 다양한 적응상의 문제를 나타내여 자신들의 생활에 대한 지도의 필요성을 느끼고 있다.
사례 2. 중국집 사장을 꿈꾸는 중퇴청소년 (남)
고등학교 1학년 때 자퇴하였다. 그리고 1년 이상 가출하여 중국집에서 일하다가 부모님에게 붙잡혀왔다. 한동안 부모님이 아무 일도 못하게 하고 복학하라고 했는데 도저히 공부에 자신이 없었다. 부모님을 설득하여 중국집에서 일하게 되었다. 아무래도 내 적성을 장사하는 것 같다. 공부 쪽은 아닌 것 같다. 요즘은 배달을 하고 가끔은 주방장 형에게 음식을 만드는 것을 배우고 있다.

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