[노인복지A+] 고령화 사회에 대비한 노인교육의 이해와 퇴직준비교육및 문제점과 발전방안 (외국 노인교육 포함)

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[노인복지A+] 고령화 사회에 대비한 노인교육의 이해와 퇴직준비교육및 문제점과 발전방안 (외국 노인교육 포함)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.노인교육의 이해
1. 노인교육의 개념 및 정의
1) 노인교육의 개념
2) 노인교육학의 정의
2. 노인교육의 역사적 배경
3. 노인교육의 필요성
4. 노인교육학 기본 모형
5. 한국 노인교육의 현황
1) 노인교육정책
2) 노인교육기관
3) 노인대학 이용자 현황
6. 외국의 노인교육 현황
1) 미국의 노인 교육 프로그램
2) 일본의 노인교육 프로그램
7. 한국의 노인교육

Ⅲ.퇴직준비교육
1. 퇴직준비교육의 필요성
2. 퇴직의 관점
3. 퇴직의 모델
4. 우라나라의 퇴직준비교육 실태
5. 퇴직준비교육 프로그램 개발 모델

Ⅳ. 노인교육의 문제점과 발전방안
1. 노인교육의 문제점
1) 노인에 대한 고정관념의 문제
2) 노인교육 재정 충당방법의 문제
3) 교육노년학의 책무성 문제
4) 다양한 매체의 활용
5) 직업교육에 대한 관심
6) 대상의 다양화 문제
7) 우선순위의 문제
2. 한국 노인교육의 발전방안

Ⅴ.결론
나의 생각 - 레포트를 마치며
※ 참고문헌

본문내용

소(김동배,1999b)
첫째, 의존적인 노인에서 열린 노인으로 변화이다.
둘째, 닫힌 노인에서 열린 노인으로 변화이다.
셋째, 받는 노인에서 주는 노인으로 변화이다
① 노인학교 운영에 있어서 교육목표의 설정과 이에 알맞은 교육프로그램의 개발이 중요
② 교육프로그램의 내용과 교육방법에 있어서 노인학교의 교육프로그램은 노인이 희망하는 것을 우선적으로 하되, 전문가들이 필요하다고 인정되는 부분도 반영. 노인의 흥미와 관심을 유도할 수 있는 교육방법을 동원, 교육프로그램과 오락, 취미 프로그램이 균형잡힌 교육과정을 추구
③ 국가의 재정적행정적교육적 지원이 필요. 재정규모, 지원영역의 확대, 행정적으로 교육인적자원부내 평생직업교육국내 노인학교 담당부서의 신설, 교육적 차원에서 전문강사의 선정 및 지원, 통합 교육과정, 노인학교 교과서 및 교육교재의 개발 등에 대한 지원이 필요
④ 전국의 노인학교를 연합하는 단체가 결성되어 통일된 노인교육의 방향 설정과 일관된 교육운영지침 등을 마련하여 정규교육기관으로서의 위상을 구축해 가도록 해야 함
⑤ 노인교육 전문인력을 양성,지역사회 내의 노인교육기능을 수행하는 대학, 종교단체, 복지기관이나 단체, 노인교육 전문가들간 유기적 협력체계 구축이 필요
Ⅴ.결론
노인을 위한 교육의 중요성은 우선 노인들의 자기계발 욕구에서부터 찾을 수 있다. 노년기는 쇠퇴와 조락의 시기만이 아니라, 계속적인 발달과 성장의 시기이다. 노인들은 자신들의 잠재력을 계발하여 보다 창조적으로 노년기를 영위해 나갈 수 있기를 원한다. 노인을 위한 교육은 그런 노인들로 하여금 노년기를 효율적이고 만족스럽게 보낼 수 있도록 도와주는 교육이다. 우리 나라도 이미 고령화 사회로 진입했다. 의약발달과 인간수명 연장으로 인한 신고령 사회는 새로운 사회적 문제를 야기시킴과 동시에 그 해법을 요구하고 있다. 고령화의 문제상황에 제대로 응답하기 위해 사회구성원 모두가 고민해야 한다. 연구결과에 따르면, 우리 나라 노인들이 일상적으로 생각하는 삶의 만족도는 그리 높지 않다. 노인들이 직면한 스트레스에 성공적으로 대처하도록, 이 사회는 경제적, 정서적, 인간적 지원 등과 같은 사회적 지지체계를 만들어야 한다. 또한 노인들의 직업능력에 대한 경시와 그들의 의식소통능력에 대한 과소평가, 학습능력에 대한 편견 등은 노령인력의 평생학습력을 무시하는 처사이다. 노인에 대한 부정적인 사회적 시각의 전환이 중요하다.
나의 생각 - 레포트를 마치며
이번 레포트를 마치면서 노인 교육에 처음으로 관심을 가지게 되었다. 정년이 빨라 지면서 현 시대에 대한민국을 살아가는 사람들은 60세에 직업을 그만둔다고 봤을 때 평균연령이 80세를 훌쩍 넘긴것을 감안 했을 때 20~30년을 직업 없이 살아가야 한다. 자신의 일생중 1/4 또는 1/3 에 해당하는 이 긴 시간을 그냥 보내기는 너무 안타까운데도 불구하고 실제로 교육을 받을 수 있는 기회가 많지 않다. 본 레포트 작성을 위해 자료를 조사하던중 노인 교육 발전 방안에 대한 자료가 많지 않다는것을 알게 되었다. 아마 우리는 불과 얼마뒤 우리에게 다가올 노인교육에 대해 너무 관심이 없었던것 같다.
※ 참고문헌
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목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.노인교육의 이해
1. 노인교육의 개념 및 정의
1) 노인교육의 개념
2) 노인교육학의 정의
2. 노인교육의 역사적 배경
3. 노인교육의 필요성
4. 노인교육학 기본 모형
5. 한국 노인교육의 현황
1) 노인교육정책
2) 노인교육기관
3) 노인대학 이용자 현황
6. 외국의 노인교육 현황
1) 미국의 노인 교육 프로그램
2) 일본의 노인교육 프로그램
7. 한국의 노인교육
Ⅲ.퇴직준비교육
1. 퇴직준비교육의 필요성
2. 퇴직의 관점
3. 퇴직의 모델
4. 우라나라의 퇴직준비교육 실태
5. 퇴직준비교육 프로그램 개발 모델
Ⅳ. 노인교육의 문제점과 발전방안
1. 노인교육의 문제점
1) 노인에 대한 고정관념의 문제
2) 노인교육 재정 충당방법의 문제
3) 교육노년학의 책무성 문제
4) 다양한 매체의 활용
5) 직업교육에 대한 관심
6) 대상의 다양화 문제
7) 우선순위의 문제
2. 한국 노인교육의 발전방안
Ⅴ.결론
나의 생각 - 레포트를 마치며
※ 참고문헌

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