목차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 자살에 관한 이론적 배경
Ⅲ. 청소년 자살의 원인
Ⅳ. 청소년 자살 관련 국내 제도 및 정책
Ⅴ. 자살관련 정책의 문제점과 한계
Ⅵ. 청소년 자살 대안
Ⅱ. 자살에 관한 이론적 배경
Ⅲ. 청소년 자살의 원인
Ⅳ. 청소년 자살 관련 국내 제도 및 정책
Ⅴ. 자살관련 정책의 문제점과 한계
Ⅵ. 청소년 자살 대안
본문내용
이 빈곤으로 고민하고 있을 경우, 아이가정의 경제적 문제를 해결하기 위한 서비스를 제공할 수 있어야 하는 동시에 노출된 다른 문제에도 접근하여 통합적으로 해결하는 것이 필요하다. 예를 들면, 기초생활수급대상자의 기준에 적합하다면 수급신청을 도와드릴 수 있을 것이고, 아이의 부모가 실업자인 경우는 실업급여 신청과 직업교육을 연계하여 취업준비를 도와주는 것이다. 사회복지사는 청소년 아이의 가정에 개입하는 것이기 때문에 아이의 부모님도 client가 될 수 있고 부모님에 대한 지원도 마련되어야 할 것이다. 청소년 자살에 중요한 영향을 미치는 가정요인 중 하나는 가족과 함께 살지 못하는 상황이다. 한 부모 가정이나, 부모님의 죽음, 부모님의 이혼과 별거와 같은 가족의 구조적 환경은 아이들의 심리적 문제를 야기한다. 사회복지사는 가족의 구조적 환경에 대한 아이의 반응을 유심히 관찰하고, 아이에게 정서적, 심리적 지지를 제공해야 한다. 나는 현재 한부모 가정의 아동을 대상으로 멘토링 활동을 하고 있는데 이러한 활동을 확대실시하는 것이 효과적일 것 같다는 생각이 든다. 또한 이러한 환경에서는 아이와 함께 살고 있는 부모님의 정신건강 및 상담 및 가족해체로 인한 문제점을 파악하여 세부적인 지원을 해주어야 한다. 부부불화는 가정의 파괴로 이어질 수 있어 아이에게 더욱 큰 상처가 될 수 있기 때문에 아이가 정서적으로 안정되기 위해서는 부부갈등을 최소화 하는 것이 중요하다. 이를 위해서는 부모교육과 서로를 이해할 수 있는 부부관련 프로그램을 개발하는 것이 필요하다. 부모님과의 애착도 자살에 큰 영향을 미친다. 부모님과 안정적인 애착을 형성하지 못한 아이는 정서적인 문제와 대인관계문제가 발생하기 때문에 정서적 지지프로그램, 상담, 치료를 통한 접근이 요구된다. 가족 구성원의 정신건강 또한 청소년에게 큰 영향을 미친다. 이때는 가족 구성원의 정신건강 치료에 주의를 기울여야 한다. 만약 부모님이 알콜중독에 빠져 있는 경우라면 부모님의 알콜중독 치료를 병원에 연계해야 할 것이다. 부모와의 의사소통은 인간관계를 맺는데 아주 중요한 역할을 한다.
청소년과 부모가 개방적인 의사소통을 할 수 있도록 의사소통 교육을 실시하며, 서로를 이해하고 자유롭고 솔직하게 대화를 할 수 있는 기회 예를 들면, 부모님과 함께 떠나는 캠프나 문화체험과 같은 활동을 마련해주는 것이 필요하다.
부모는 아이의 거울이기 때문에 부모의 양육태도에 많은 영향을 많이 받는다. 그러므로 부모 자신들의 역할을 명확히 알고, 자신의 양육태도가 아이에게 미치는 영향을 생각해 볼 수 있는 부모교육을 활성화 하는 것이 중요하다고 볼 수 있다. 부모님과 아이가 함께 참여하여 양육태도를 수정하고 객관적으로 평가하는 활동도 유용할 것 같다. 어린 아이일수록 부모님의 양육방식이 아이의 문제원인에 영향을 주는 경우가 많기 때문에 사회복지사는 부모의 양육방식을 세심히 관찰할 수 있어야 한다.
가정폭력에 대한 접근은 법률적인 부분과 폭력에 대한 사후관리일 것이다. 부모님이 폭력을 행사하시는 경우 아이들은 관찰학습을 통해 폭력행동을 습득한다. 아이는 폭력의 가해자가 될 위험이 있기 때문에 아이에게 폭력성이 보인다면 이를 유용한 에너지로 전환시켜 줄 수 있는 다양한 활동들을 개발해야 한다. (예를 들면 운동을 통해 폭력성 잠재우기) 물론 근본적인 해결을 위해서는 심리치료가 병행되어야 할 것이다. 아이는 부모의 폭력으로 정서적인 문제가 있으며, 자긍심이 낮다. 자신감 향상을 위한 프로그램과 폭력성 대물림을 방지하기 위한 접근, 부모님에 대한 법적 제지가 필요할 것이다.
부모의 지지는 아이에게 정서적으로 안정된 환경을 제공해 주기 때문에 매우 중요하다. 부모의 칭찬은 아이의 자존감과 밀접한 관련이 있으므로 부모님과 아이들이 정서적 교류를 할 수 있도록 미술, 음악, 운동 프로그램등과 같은 함께 할 수 있는 프로그램을 제공해야 한다.
지금까지 가정환경을 중심으로 이야기를 해보았는데 청소년이 건강한 삶을 살 수 있으려면 청소년의 가정에 대한 경제, 사회, 문화적 지원도 중요하지만 아이와 부모와의 지지와 의미 있는 관계가 형성되어 있는 것이 더 중요하다고 볼 수 있다. 부모와 아이의 정서적인 유대감이 형성되어 있으면 아이는 안정된 환경이 아니더라도 부모님에 대한 믿음과 사랑을 바탕으로 성장해 갈 수 있다. 즉, 정서적 지지체계가 제 기능을 하고 있다면 극단적인 자살은 일어나지 않을 것이다. 가장 중요한 지지체계는 가정이므로 정상적 가족기능의 함양, 문제가 된다면 가족상담과 치료를 통한 가족기능의 회복이 필요하며, 만약 가족기능에 문제가 있다면 가족이외의 지지체계가 개발되어야 한다. 자살위험을 가진 청소년들의 가정은 복합적인 요구가 많기 때문에 사회복지사는 이들의 욕구를 최대한 반영할 수 있도록 해야 하며, 역기능적인 가정환경들에 대한 세심한 연구와 지원방안 모색, 프로그램 개발, 서비스 연계에 대한 업무수행이 필요할 것이다. 나는 자살한 청소년 가정에 대한 사후관리개입도 매우 중요하다고 본다. 비록 자살한 당사자는 없지만, 남은 사람에게는 상처로 남아 다른 문제를 유발하기 때문이다.
(예를 들면 가족 내 구성원이 모방 자살을 할 수 있는 문제점이 있다.) 그러므로 사회는 자살시도자·유가족에 대한 지원방안을 다양하게 모색해야 한다. 현재 유가족에 대한 지원이 거의 없으므로 유가족이 겪고 있는 경제적, 정서적 문제에 대한 개입이 요구될 것이다. 또한 자조집단을 형성해주어, 비슷한 상황에 처한 사람들끼리 서로 상처를 치유하는데 도움을 주는 것도 효과적이라고 볼 수 있겠다.
마지막으로 청소년 자살을 줄이기 위해서는 자살의 주체는 청소년 자신이기 때문에 그들의 역량을 강화시켜, 자신의 행동과 사고를 통제할 수 있어야 한다는 것이다. 자신의 생명에 대한 소중함을 깨닫기 위해서는 긍정적인 자아존중감이 우선적으로 형성되어야 할 것이다.
현대사회의 자살은 스스로 죽는 것이 아니다. 사회가 스스로 죽게끔 만들고 있는 것이다. 우리는 청소년들이 죽고 싶다고 하는 말에 귀를 기울일 필요가 있다. 잘 들어보면 그것은 우리에게 살려달라고 도움을 요청하는 소리이기 때문일 것이다.
청소년과 부모가 개방적인 의사소통을 할 수 있도록 의사소통 교육을 실시하며, 서로를 이해하고 자유롭고 솔직하게 대화를 할 수 있는 기회 예를 들면, 부모님과 함께 떠나는 캠프나 문화체험과 같은 활동을 마련해주는 것이 필요하다.
부모는 아이의 거울이기 때문에 부모의 양육태도에 많은 영향을 많이 받는다. 그러므로 부모 자신들의 역할을 명확히 알고, 자신의 양육태도가 아이에게 미치는 영향을 생각해 볼 수 있는 부모교육을 활성화 하는 것이 중요하다고 볼 수 있다. 부모님과 아이가 함께 참여하여 양육태도를 수정하고 객관적으로 평가하는 활동도 유용할 것 같다. 어린 아이일수록 부모님의 양육방식이 아이의 문제원인에 영향을 주는 경우가 많기 때문에 사회복지사는 부모의 양육방식을 세심히 관찰할 수 있어야 한다.
가정폭력에 대한 접근은 법률적인 부분과 폭력에 대한 사후관리일 것이다. 부모님이 폭력을 행사하시는 경우 아이들은 관찰학습을 통해 폭력행동을 습득한다. 아이는 폭력의 가해자가 될 위험이 있기 때문에 아이에게 폭력성이 보인다면 이를 유용한 에너지로 전환시켜 줄 수 있는 다양한 활동들을 개발해야 한다. (예를 들면 운동을 통해 폭력성 잠재우기) 물론 근본적인 해결을 위해서는 심리치료가 병행되어야 할 것이다. 아이는 부모의 폭력으로 정서적인 문제가 있으며, 자긍심이 낮다. 자신감 향상을 위한 프로그램과 폭력성 대물림을 방지하기 위한 접근, 부모님에 대한 법적 제지가 필요할 것이다.
부모의 지지는 아이에게 정서적으로 안정된 환경을 제공해 주기 때문에 매우 중요하다. 부모의 칭찬은 아이의 자존감과 밀접한 관련이 있으므로 부모님과 아이들이 정서적 교류를 할 수 있도록 미술, 음악, 운동 프로그램등과 같은 함께 할 수 있는 프로그램을 제공해야 한다.
지금까지 가정환경을 중심으로 이야기를 해보았는데 청소년이 건강한 삶을 살 수 있으려면 청소년의 가정에 대한 경제, 사회, 문화적 지원도 중요하지만 아이와 부모와의 지지와 의미 있는 관계가 형성되어 있는 것이 더 중요하다고 볼 수 있다. 부모와 아이의 정서적인 유대감이 형성되어 있으면 아이는 안정된 환경이 아니더라도 부모님에 대한 믿음과 사랑을 바탕으로 성장해 갈 수 있다. 즉, 정서적 지지체계가 제 기능을 하고 있다면 극단적인 자살은 일어나지 않을 것이다. 가장 중요한 지지체계는 가정이므로 정상적 가족기능의 함양, 문제가 된다면 가족상담과 치료를 통한 가족기능의 회복이 필요하며, 만약 가족기능에 문제가 있다면 가족이외의 지지체계가 개발되어야 한다. 자살위험을 가진 청소년들의 가정은 복합적인 요구가 많기 때문에 사회복지사는 이들의 욕구를 최대한 반영할 수 있도록 해야 하며, 역기능적인 가정환경들에 대한 세심한 연구와 지원방안 모색, 프로그램 개발, 서비스 연계에 대한 업무수행이 필요할 것이다. 나는 자살한 청소년 가정에 대한 사후관리개입도 매우 중요하다고 본다. 비록 자살한 당사자는 없지만, 남은 사람에게는 상처로 남아 다른 문제를 유발하기 때문이다.
(예를 들면 가족 내 구성원이 모방 자살을 할 수 있는 문제점이 있다.) 그러므로 사회는 자살시도자·유가족에 대한 지원방안을 다양하게 모색해야 한다. 현재 유가족에 대한 지원이 거의 없으므로 유가족이 겪고 있는 경제적, 정서적 문제에 대한 개입이 요구될 것이다. 또한 자조집단을 형성해주어, 비슷한 상황에 처한 사람들끼리 서로 상처를 치유하는데 도움을 주는 것도 효과적이라고 볼 수 있겠다.
마지막으로 청소년 자살을 줄이기 위해서는 자살의 주체는 청소년 자신이기 때문에 그들의 역량을 강화시켜, 자신의 행동과 사고를 통제할 수 있어야 한다는 것이다. 자신의 생명에 대한 소중함을 깨닫기 위해서는 긍정적인 자아존중감이 우선적으로 형성되어야 할 것이다.
현대사회의 자살은 스스로 죽는 것이 아니다. 사회가 스스로 죽게끔 만들고 있는 것이다. 우리는 청소년들이 죽고 싶다고 하는 말에 귀를 기울일 필요가 있다. 잘 들어보면 그것은 우리에게 살려달라고 도움을 요청하는 소리이기 때문일 것이다.
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