개구리 이야기나누기

소개글

개구리 이야기나누기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

한 숲속이 있었어요. (나무와 꽃을 그리면서) 그 숲 속에는 나무도 있고 꽃도 있어요. (연못을 그리면서) 어? 그런데 숲 속에 연못이 있네. 이 연못에는 무엇이 있을까?
C: (유아들의 반응)
T: OO이 있을까요? ##이 있을까요? 아. 이 연못 안에는 올챙이 알이 있구나. 그런데 이 올챙이 알은 나중에 커서 무엇이 될까요?
C: 개구리요.
T: 그렇구나. 개구리가 되는구나. 그럼 올챙이는 어떤 과정을 통해서 개구리가 될까요?
C: 잘 모르겠어요, 궁금해요.
이야기주제를 알아본다.
T: 그렇구나. 우리 친구들. 올챙이가 어떻게 개구리가 되는지 궁금하지 않나요?
C: 궁금해요.
T: 오늘은 선생님과 함께 개구리의 성장과정에 대해서 이야기를 나누어 볼 거에요.
C: 네
‘올챙이와 개구리’ 노래를 회상하면서 개구리의 성장과정에 대해 이야기를 나눈다.
T: 노랑반 친구들. 우리 아까 불렀던 노래 기억하나요?
C: 네
T: 노래의 제목이 무엇이었지요?
C: ‘올챙이와 개구리’요.
T: 우리 친구들이 잘 기억하고 있구나. 그런데 노래의 가사도 기억하나요?
C: 네. 아니요.
T: 우리 노래의 가사를 생각해 볼까요?
C: 네
T: (노래의 가사를 읊어가면서 개구리의 성장과정에 자연스럽게 접근한다.)
T: 우리 친구들이 참 잘해주었어요. 우리가 지금 부른 노래에 개구리의 성장과정이 있어요.
개구리의 성장과정 PPT를 제시하면서 이야기를 나눈다.
T: (개구리의 성장과정 PPT를 제시하면서) 선생님이 이것을 준비해왔어요. (올챙이 알을 보여주면서) 이것은 무엇이지요?
C: 올챙이 알이요. 개구리 알이요.
T: 그래요. 이것은 올챙이 알이에요. (올챙이 사진을 제시하면서) 이것은 무엇일까요?
C: 올챙이요.
T: 그래요. 이것은 올챙이라고 하는데, 올챙이를 실제로 본 친구 있나요?
C: 네.
T: 어디서 보았는지 말해줄 친구 있나요?
C: 저요저요.
T: 바르게 앉아 있는 OO친구가 말해볼까요?
C: (유아들의 반응)
T: 그랬구나. (뒷다리가 나온 사진을 제시하면서) 이것은 어떤 사진일까?
C: 올챙이 뒷다리가 나왔어요.
T: 그래요. \'올챙이와 개구리‘ 노래에도 나왔던 것처럼 올챙이는 먼저 뒷다리가 나와요.
C: 네
T: (앞다리가 나온 사진을 제시하면서) 이건 어떤 모습일까요?
C: 앞다리가 나왔어요.
T: 그래요. 이 사진은 올챙이에게 앞다리가 나온 사진이에요. 그런데 이 사진에서 올챙이 꼬리를 보세요. 어

키워드

개구리,   이야기나누기,   성장과정