목차
1.서론 - 체벌의 정의
2.본론 - 교육에서 체벌의 부정당성
3.결론 - 정리
2.본론 - 교육에서 체벌의 부정당성
3.결론 - 정리
본문내용
인간의 존엄성을 무시하는 것인데 이는 비교육적 행위이므로 교육의 방법으로 사용해서 안 된다고 생각한다. 체벌이 심화되면 본래의 교육적 의미는 사라지고 그것이 폭력으로 비화될 우려가 커진다. 체벌은 엄연한 가르침을 빙자한 폭력으로 학생들에게 상처를 심어주며 꿈의 뿌리를 짓밟을 수 있다. 교사와 학생들은 서로를 존중하며 진정한 교육을 일으켜야 할 것이다.