공연예술 - 기말 2008 사이버 (cju)

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본문내용

경향이 있음.
<학습평가>
01.무대를 구성하는 연출 스타일 네 가지만 들라.
(사실주의적 스타일, 극장주의적 스타일, 서사극적 스타일, 환경연극적 스타일)
02.사실주의 작품 때 관객은 어떤 입장이 되는가?
(무아상태로 되고 무대 위의 illusion에 몰입, 동화)
03.극장주의 작품에서는 관객을 어떻게 보는가?
(무대적 상상력이 풍부한 존재로 인식)
04.서사극은 어느 나라의 누가 고안한 것인가?
(동독 출신 Bertolt Brecht)
05.사실주의 공연에서는 관객은 무대의 illusion에 동화 몰입하는 모습을 보인다. 서사극에서 관객은 어떤 입장을 가지고 무대를 보는가?
(비판적 판단력 유지)
06.환경연극은 어느 나라의 누가 창안하였는가?
(미국의 Richard Schechner)
07.사실주의 연극에서는 무대를 변형공간화 한다. 환경 연극에서는 변형공간 뿐 아니라 있는 그대로의 환경 조건을 활용하기도 하는데 이를 무엇이라 하는가?
(발견 공간)
08.희랍연극은 어디에서 유래되었나?
(Dionysus 신을 숭앙하는 dithyrambs 찬가)
09.희랍극장의 구조물 중 중요부분 4가지는?
(skene, orchestra, auditorium, parodos)
10.희랍극의 2가지 연기부분은?
(배우들의 대사연기 부분과 합창대의 chorus 부분)
11.희랍극장에서 사용하던 무대기구를 두 가지만 든다면?
(엑키클레마 eccyclema / 엑소스트라exaustra, 마키나 machina)
12.1585~1609년까지 재임했으며 연극발전에 크게 기여한 왕은?
(엘리자베스 여왕)
13.무대 위의 대·소도구를 나르는 사람은?
(invisible boy)
14.극장종류 2가지는?
(public theatre, private theatre)
15.재미 창조를 위한 특별 행사의 예는?(2가지)
(행열(procession), 막간극(Jig))
16.낭만주의 운동은( )년부터 ( )년 사이에 있었던 예술적 사회적 경향인가?
(1800, 1850)
17.19세기 중반 이후 20세기 중반까지의 여러 경향을 큰 테두리에서 현대연극이라 한다. 이 기간의 중요한 예술운동 네 가지만 들면?
(사실주의, 자연주의, 상징주의, 표현주의, 미래주의, 허무주의, 초현실주의, 부조리주의)
18.현대 연극 전반에서 일관되게 지켜지는 사고 개념은?
(합리주의(Rationalism))
19.현대 연극에서 주로 사용하는 무대는?
(proscenium arch stage)
20.표현주의는 주로 어느 나라에서 발전하였나?
(독일)
21.미래주의 운동은 처음 어느 나라에서 시작되었나?
(이태리)
22.초현실주의 선언문을 처음 발표한 사람은?
(앙드레 브르똥)
23.부조리 연극의 걸작 중 하나로 꼽히며, 노벨문학상을 수상한 사뮤엘 베케트의 대표적 작품은?
(고도를 기다리며)
24.탈현대 연극인들이 문학베이스의 희곡 대신 즐겨 사용하는 반문학적인 대본은?
(공연대본, performance text)
25.현대 연극이 합리주의적 사고를 바탕으로 하는데비해 탈현대연극은 그에 반대하고 대신 어떠한 사고를 모토로 하는가?
(동양적 신부주의와 원시적 형상)
26.리빙 씨어터는 그들의 작품에서 실제 마약 중독자들을 출연 시키는데 이는 무슨 효과를 높이기 위해서인가?
(실제성)
27.여지 그로토프스키가 이끌던 극단 이름은?
(폴랜드 실험실 극단, The Polish Laboratory Theatre)
28사실적인 연기를 재현적 연기라 한다.이에 비교되는 연기 스타일로서 오픈씨어터의 조셉 체이킨이 주장하는 배우의 현존을 표현 주체로 하는 연기 스타일은?
(비 재현적 연기, presentational acting)
.29.‘해프닝’을 최초로 시도한 사람은?
(앨런 캐프로, Allan Kapprow)
30.‘환경연극’을 주창하고 그를 용어로서 일반화시킨 사람은?
(리차드 쉐크너, Richard Schechner)
31.이미지 연극의 대표적인 연출가 3인을 꼽으라면?
(로버트윌슨(Robert Willson), 리차드 포먼(Richard Forman), 리 브루어(Lee Breuer))
32.외국에 가서 직접 본 것이나 아니면 다른 사람에게 들은 것중 공공시설의 운영 관리에 있어 우리와 비교되는 점이 있다면 한 가지만 적으시오
(실제성)
33.공연예술을 교육에 활용함에 있어, 자연스럽고도 동시에 재미를 느끼게 하는 극적행위로서의 형태는?
(놀이(play))
34.공연예술을 교육에 활용한다면 어떠한 방향에서 활용가능한가?
(교육적 매체)
35.아동극 형태 중 가장 바람직한 형태는?
(by adult for child 형)
36.교육연극의 가치 3가지, 중요형태는?
(TIE, DIE, Creative Drama)
37.TIE에 출연하는 배우는?
(actor teacher 혹은 teacher actor)
38.DIE와 유사한 형태지만 창의력 개발에 더 비중을 두는 형태는?
(Creative Drama)
39.학교 연극은 ( )과 ( )의 두갈래로 방향을 잡을 수 있다.
(연극을 위한 교육(education for theatre), 교육을 위한 연극(theatre for education))
40.교육과정 구성 요소에는 어떤 것들이 있는가?
(교육목표, 교육내용, 학습경험, 평가)
41.교육과정 계획 방식 두 가지를 들으시오
(계획자 중심의 일방적 방식(central planning), 열린형 계획 방식(openness planning))
42.교육과정 계획에서 교육내용에는 어떤 사항들이 포함되는가?
(로교육내용선정, 내용조직, 교수방법 결정, 교수자료 정비)
43.수업계획 시 고려해야 할 4과정은?
(교육목표, 교육내용, 학습경험, 평가)
44.학습결과를 확인하는 과정은?
(평가)
45.학습경험이란?
(학생에게서 일어나는 지적, 정서적, 신체적 경험)
46.평가의 두 가지 종류는?
(평가, 사정)
47.평가의 두 가지 측면은?
(평가, 사정)
48.평가는 일반적으로 숫자로 표현한다. 그러면 사정은?
(문자로 표시)
49.평가는 대체로 겉으로 드러나는 결과에 적용한다. 그러면 사정은?
(의미의 틀에서 보려함)

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