보육과정의 기초에 있어 보울비의 애착이론이 갖는 의미, 보울비(Bowlby) 의 애착이론

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보육과정의 기초에 있어 보울비의 애착이론이 갖는 의미,보울비(Bowlby) 의 애착이론

본문내용

면 영아는 이리 저리 반을 옮기거나 교사를 자주 교체하는 경험을 가져서는 안된다는 점을 시사하고 있다.
그러므로 영아기 때부터 종일제 기관에서 생활하는 영아가 이후의 발달에서 부정적인 정서를 보이는 것을 방지하기 위해 교사는 부모와 함께 노력해야 할 것이다. 무엇보다도 영아교육에 있어서 가장 중요한 질적 측면은 교사가 영아와 형성하는 정서적인 결속이므로 영아에게 조화롭고 부드러운 파트너가 될 수 있도록 신체적으로도 따뜻하고 친밀한 관계를 맺고 영아가 보내는 신호에 민감하게 반응해 줄 수 있어야 한다. 즉 교사와 영아가 신뢰로운 관계를 잘 유지하는 것은 영아에게 또래와의 긍정적 관계를 이루고, 나중에 교사와 협동적인 관계를 형성하고, 성숙한 놀이를 하기 위해 필요한 삶의 기반과 의지를 제공하는 것이다.

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