과학과 학습지도안

소개글

과학과 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교수ㆍ학습 과정안

탐구활동보고서

본문내용

수행에 대하여 학생들에게 설명해 준다.(학생들에게 정소, 부정소, 수정관, 요도가 적힌 이름표를 나누어 주고 각각 역할을 정하도록 한뒤, 정자그림으로 된 목걸이를 제시한다.)
- 정자가 어떤 순서로 이동할지 생각해보고 정자 목걸이를 다음 기관의 이름표를 붙인 사람에게 전해주도록 유도한다.
♪ 조원들이 각자의 역할을 정한다.
- 탐구활동에 적극적으로 임한다.
7
정리
♪ 탐구활동 결과를 확인한다.
- o조 나와서 직접 발표해 보아요.
♪ 결정된 o조는 나와서 탐구활동 결과를 발표한다.
5
잘못 하였을 경우 적절한 조언을 통하여 방향을 제시한다.
정리및인사
형성
평가
♪ 학습목표에 맞는 형성평가 문제를 풀게 한다.
♪ 형성평가 문제를 푼다.
4
형성
평가지
차시
예고
♪ 다음 시간에는 ‘정자의 형성과정’에 대하여 배워보도록 해요.
다음 시간에 만나요.
♪ 다음 시간에 배울내용에 대해 잠시 생각해 본다.
감사합니다~
2
#.ppt
탐구활동보고서
제목
남성의 생식기관
탐구
목표
남성의 생식기관의 구조와 기능을 안다.
탐구
수행
1. 정소를 이루고 있는 가느다란 관은 무엇일까?
2. 부정소의 기능은?
3. 정액을 만드는 세 개의 분비샘은 무엇인가?
4. 오줌과 정액이 체외로 나오는 기관은 같은가? ( o / x )
결론
도출
1. 정소를 이루고 있는 가느다란 관 -
2. 부정소의 기능 -
3. 정액을 만드는 세 개의 분비샘 - ( ), ( ), ( )
4. 오줌과 정액이 체외로 나오는 기관 -
평가
기준
각 기관에 따른 기능을 잘 이해하고 있는가?
상
중
하
10
9
8
( )학년 ( )반 ( )번 이름
점수

키워드

지도안,   학습지도안,   본시학습과정안,   과학과 지도안 세안,   생식,   남성의 생식기관의 구조와 기능,   교수학습지도안