본문내용
걸쳐 고르게 이수시키되, 학생과 학교의 실정, 지역 사회의 여건을 고려하여 내용 요소의 조합이나 지도 순서와 비중을 달리할 수 있다.
(3) 국가 수준의 배당 시간은 최소 이수 시간이므로 반드시 확보되어야 하며, 학교 행가, 학급 활동 등으로 전용되는 일이 없도록 하고, 지도 시간이 부족할 경우에는 재량 시간을 활용하도록 한다.
(4) 전 영역의 실습
(3) 국가 수준의 배당 시간은 최소 이수 시간이므로 반드시 확보되어야 하며, 학교 행가, 학급 활동 등으로 전용되는 일이 없도록 하고, 지도 시간이 부족할 경우에는 재량 시간을 활용하도록 한다.
(4) 전 영역의 실습
키워드
추천자료
'제7차 교육과정과 신자유주의 교육'에 관한 종합적 보고서
A+ 7차교육과정 ; 수준별 교육과 그 사례
7차 초등 과학과 교육과정과 미국 캘리포니아 주 초등 과학 교육과정 비교 분석
[국어교육] 제7차 교육과정 문학영역 교육내용 분석
[국어교육]7차교육과정 국어 듣기 영역 분석
제 7차 유치원 교육과정 동작 교육 내용
재량활동 교육과정 신설배경, 재량활동 교육과정 성격, 재량활동 교육과정 기본편성방침, 재...
수학과교육과정(수학교육과정)의 특징, 수학과교육과정(수학교육과정)의 목표와 수학교과서의...
[교육과정][교육과정 변천과정]교육과정의 정의, 교육과정의 유형, 교육과정의 필요성, 교육...
재량활동 교육과정의 일반적 이해, 재량활동 교육과정의 특성, 재량활동 교육과정의 기본 방...
[교육과정][교육과정 구성절차][교육과정 모형][교육과정 헌법]교육과정의 개념, 교육과정의 ...
[교과 교육과정]교과 교육과정의 목적, 교과 교육과정의 운영, 교과 교육과정의 시안편성, 교...
[교육과정][자율성][사교육][교육과정평가]교육과정의 정의, 교육과정의 변천, 교육과정의 기...
[학교교육과정][학교교육과정 편성]학교교육과정의 필요성, 학교교육과정의 기능, 학교교육과...
소개글