목차
유아사회교육의 정의, 목표, 접근방법을 고찰하고 유아교육현장에서 주로 다루어지고 있는 주제 3개를 선정하여 각 주제에 속하는 활동계획을 한 가지씩 제시하시오. 서론 본론 (1)유아사회교육의 정의 (2)유아사회교육의 목표 (3)유아사회교육의 접근방법 (4)유아교육현장에서 다루어지고 있는 주제 결론 참고문헌
추천자료
2009년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 A형(유아의 사회성이론)
2009년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 B형(자아개념 성역할)
2009년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 E형(자아개념 유아의 자기조절)
2008년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 A형(사회생활영역)
2008년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 D형(유아의 사회적기술)
2007년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 A형(사회생활영역)
2006년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 D형(유아사회화이론)
2006년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 C형(다문화,평화,환경교육)
2006년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 B형(도덕성발달)
2006년 2학기 유아사회교육 중간시험과제물 E형(유아의사회적개념)
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- 학년/학기2학년/2학기
- 해당자료학과유아교육과
- 자료출간일2006.09.16
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- 자료번호#604885
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