고독한 스승(Lean on me) 영화감상문-교육철학 레포트

소개글

고독한 스승(Lean on me) 영화감상문-교육철학 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 이 영화의 무대인 이스트 사이드 고교는 어떤 교육 문제들에 직면해 있었는가

2. 주인공 조 클라크 교장은 어떤 스타일의 학교운영 방식을 보여주는 리더였는가?
(1) 부하 직원으로서의 교사들과의 관계
(2) 학생들과의 관계
(3) 상급 행정기관의 관료들과의 관계

3. 클라크 교장의 성공은 어떠한 교육적 의미를 가지고 있는가?

4. 그 외의 느낀 점에 대해 적으시오.

본문내용

는 교감을 바라보면서 교장은 자신의 잘못을 뉘우친다. 또한 학교의 정상화와 학생들을 위하는 마음은 자신만의 것이 아닌 모든 교사의 마음임을 알게 되고 자신과 못지않게 수고하는 부하교사들의 노력을 알게 된다.
(2) 학생들과의 관계
조 클라크 교장은 학생들을 진심으로 위했다. 20년전 이스트 고교에 교사로 있을때부터 그는 학생들을 위해서 무단히 노력했을 알 수 있다. 그는 수업에서부터 시작하여 모든 학교 운영을 학생들 위주로 바꿔놓았으며 최악의 상황에 직면한 이스트고교 학생들을 위해 잘못된 점은 과감히 시정한다. 후에 마약범들의 출입을 통제하기 위해 시행한 문단속이 소방법에 걸려 체포되는 상황에 까지 이르게 되지만 그는 잡혀가는 상황에서도 학생들의 동요를 염려하여 잘 대응해 나간다. 이처럼 그는 학생들을 위해 자신의 모든 능력을 발휘했으며 학생들 또한 그를 진심으로 존경하게 되고 따르게 된다.
하지만 여기서 잠시 의문점을 가지게 된다. 물론 다수 학생들의 안전을 위해 마약을 하거나 폭력을 일삼는 학생들을 강제 퇴학시켰지만 그들 또한 자신이 이끌어야 할 이스트 고교의 학생들이었다. 강제 집단퇴학을 단행하기 전에 학생들에게 기회를 주었으면 좀더 현명한 처사가

키워드

영화감상문,   고독한 스승,   lean on me