숭실고 2002년 1학년1학기 중간고사 국어(상)

본문내용

이래도 해서 양칠간죽(洋漆竿竹), 자문죽(自紋竹)을 한 발가옷씩 되는 것을 사다가 육모깍지 희자죽(喜子竹), 오동수복(梧桐壽福) 연변죽을 이리저리 맞추어 가지고 저 재령(載寧) 나무리 거이 낚시 걸듯 죽 걸어 놓고 잡수시오.
양반들：뭐야아!
말뚝이：아,이 양반들, 어찌 듣소. 양반 나오시는데 담배와 훤화(喧譁)를 금하라고 그리 하였소.
양반들：(합창) 훤화를 금하였다네. (굿거리 장단으로 모두 춤을 춘다.)
(라) 생 원：쉬이. (춤과 장단 그친다.) 말뚝아.
말뚝이：예에.
생 원：이놈, 너도 양반을 모시지 않고 어디로 그리 다니느냐?
말뚝이：예에. 양반을 찾으려고 찬밥 국 말어 일조식(日早食)하고, 마굿간에 들어가 노새 원님을 끌어다가 등에 솔질을 솰솰하여 말뚝이님 내가 타고 서양(西洋) 영미(英美), 법덕(法德), 동양 3국 무른 메주 밟듯 하고, 동은 여울이요, 서는 구월이라, 동여울 서구월 남드리 북향산 방방곡곡(坊坊曲曲) 면면촌촌(面面村村)이, 바위 틈틈이 모래 쨈쨈이, 참나무 결결이 다 찾아다녀도 샌님 비뚝한 놈도 없습디다.
(마) 생 원：이놈, 말뚝아.
말뚝이：예에.
생 원：나랏돈 노랑돈 칠 푼 잘라먹은 놈, 상통이 무르익은 대초빛 같고, 울룩줄룩 배미 잔등 같은 놈을 잡아들여라.
말뚝이：그놈이 힘이 무량대각(無量大角)이요, 날램이 비호(飛虎) 같은데, 샌님의 전령(傳令)이나 있으면 잡아 올는지 거저는 잡아 올 수 없습니다.
생 원：오오, 그리 하여라. 옜다. 여기 전령 가지고 가거라. (종이에 무엇을 써서 준다.)
말뚝이：(종이를 받아들고 취발이한테로 가서) 당신 잡히었소.
취발이：어데, 전령 보자.
말뚝이：(종이를 취발이에게 보인다.)
취발이：(종이를 보더니 말뚝이에게 끌려 양반의 앞에 온다.)
말뚝이：(취발이 엉덩이를 양반 코 앞에 내밀게 하며) 그놈 잡아들였소.
생 원：아, 이놈 말뚝아. 이게 무슨 냄새냐?
말뚝이：예, 이놈이 피신(避身)을 하여 다니기 때문에, 양치를 못 하여서 그렇게 냄새가 나는 모양이외다.
생 원：그러면 이놈의 모가지를 뽑아서 밑구녕에다 갖다 박아라.
< 중 략 >
말뚝이：샌님, 말씀 들으시오. 시대가 금전이면 그만인데, 하필 이놈을 잡아다 죽이면 뭣 하오? 돈이나 몇백 냥 내라고 하야 우리끼리 노나 쓰도록 하면, 샌님도 좋고 나도 돈냥이나 벌어 쓰지 않겠소. 그러니 샌님은 못 본 체하고 가만히 계시면 내 다 잘 처리하고 갈 것이니, 그리 알고 계시오. (굿거리 장단에 맞추어 일제히 어울려서 한바탕 춤추다가 전원 퇴장한다.)
16. 위의 글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① 전부 7개의 독립된 과장으로 되어있다.
② 평민과 양반의 삶의 차이를 꿰뚫어 볼 수 잇는 한 작가에 의해 창작되었다.
③ 관객도 악공도 극의 전개에 참여할 수 있다.
④ 조선 후기에 싹튼 근대적인 평민의식을 표현하고 있다.
⑤ 무능력한 양반에 대한 풍자와 비판을 담고 있다.
<주관식 6> (나), (다)를 통해 이 글의 재담구조를 정리한 것이다. 빈칸을 메우시오.
양반의 위엄에 대한 말뚝이의 조롱
↓
양반의 호통
↓
( )
↓
양반의 안심
18. 글 (라)의 “샌님 비뚝한 놈도 없습디다.”를 “샌님 비슷한 사람을 찾을 수가 없었습니다.” 와 같은 표현으로 바꾸어 쓸 때 얻을 수 있는 표현의 효과로 가장 적절한 것은?
① 의미가 같기 때문에 아무런 차이가 없다.
② 말뚝이의 지위가 양반보다 높아진다.
③ 말뚝이와 양반의 사이가 가깝게 느껴진다.
④ 말뚝이의 양반에 대한 반항감이 강하게 느껴진다.
⑤ 말뚝이의 양반에 대한 조롱이 느껴지지 않는다.
19. 글 (마)의 “시대가 금전이면 그만이다.”는 물질적 가치를 중시하는 태도와 당시 양반들의 부정부패의 정도를 짐작하게 한다. 이와 같은 말이 지니는 의미를 현재에 적용해 풍자의 대상을 선정한 것 중 적절하지 않은 것은?
① 학부모에게 금품을 받고 입시생에게 입학을 허가한 교수
② 정부 관계 인사들에게 부당한 뇌물을 주고 특혜를 누린 벤처 기업가
③ 국회의원에 당선되기 위해 선거인들에게 금품을 제공한 혐의가 밝혀진 국회의원
④ 광고주에게 금품과 향응을 게공받고 그 기업에 불리한 기사를 절대 싣지 않는 신문기자
⑤ 기업의 대표에게서 성금을 받고 밥을 굶는 학생들을 위해 사랑의 도시락을 싸는 사회 사업가
※ 다음 문제를 잘 읽고 물음에 답하시오.
20. 주어진 문장 중에서 바르지 않은 표현이 들어 있는 것은?
① 성대모사는 남의 목소리를 흉내내는 것이다.
② 지정된 구역외의 주차를 삼가해 주시기 바랍니다.
③ 순영이와 순자는 쌍둥이일 뿐 아니라 부모님이 마흔이 넘어 얻은 늦둥이이기도 해.
④ 내노라하는 축구 선수들이 모두 모여 불우 이웃 돕기를 한다고 하더라.
⑤ 푸른 하늘에 나는 비행기를 보니 나도 어디론가 떠나고 싶다.
21. 단어가 올바르게 쓰이지 않은 것은?
① 꿈을 좇는 젊은이들에게 우리의 미래가 달려있다.
② 내가 좋아하는 여학생들 앞에서 실수를 하게 되어 매우 곤혹스러웠다.
③ 찐 달걀을 먹을 때는 달걀 껍데기를 벗기고 소금에 찍어 먹어라.
④ 숭실고 학생은 담배를 일절 피우지 않습니다.
⑤ 장사만 벌려 놓는다고 돈을 벌 수 있는 것은 아니다.
22. 다음 중 말을 다듬을 필요가 없는 문장은?
① 선생님께서 하라시면 해야죠.
② 황소개구리와 청개구리는 서로 틀린 거야.
③ 교장 선생님의 말씀이 계시겠습니다.
④ 수학여행을 가게 되어 매우 즐거운 것 같습니다.
⑤ 부모님, 올해도 건강하세요.
※ <보기>와 같이 문장을 고치시오.
<보기>
내가 친구 한 명 소개시켜 줄게.
소개시켜
⇒
소개해
<주관식 7>
* 건물을 부시기 전에 건물 주변에 안전시설을 설치해야 한다.
⇒
<주관식 8>
* 보세요, 비행기가 잘 날라가지 않습니까?
⇒
정답
1) ④
2) ①
3)②
주관식1>유럽산 찌르레기
4)④
5)④
6)④
7)②
주관식2>곱단이
주관식3>소, 바위
8) ②
9) ③
10) ③
11) ③
주관식4>임무
12) ⑤
13) ⑤
14) ④
15) ⑤
주관식5>다
16) ②
17) ③
주관식6>말뚝이의 변명
18) ⑤
19) ⑤
20) ②
21) ⑤
22) ①
주관식7>부시기→부수기
주관식8>날라→날아

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