목차
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본문내용
같아요. 이제부터 이에 좋은 음식은 많이 먹고, 이에 나쁜 음식은 되도록 먹지 않도록 해요! 또, 양치질 하는 것을 게을리 하지 않고, 오래오래 구석구석 양치질을 해야 해요. 선생님! 저는 잘 알았어요. 하는 친구는 큰소리로 대답해봅시다. 잘 알았지요?
C: 네!
1분
-배운내용을 명확하게 정리해준다.
마무리
작품
마무리
인사
T: 우리친구들! 오늘 정말 잘했어요! 앞으로는 되도록 이에 좋은 음식만 먹도록 노력하기로 해요. 그런데, 이미 이에 나쁜 음식을 먹었을 때는 이를 쓱쓱 싹싹 잘 닦아야하는 것도 잊지 말고요!! 그럼 이가 썩는 것을 막을 수 있기 때문이에요. 잘 알겠지요?
C: 네!
T: 우리친구들 수고 많았어요!
(시간이 남았을 경우에는 치카치카 송을 함께 들으면서 수업을 마무리한다, 교사는 가만히 서있지 말고 율동을 함께 한다.)
T: 그럼 우리 치카치카 송을 들으면서 오늘의 수업을 마무리 합시다!
(시간이 맞게 끝났을 때에는 플래시를 생략하고 수업을 마무리 짓는다. 대신 플래시는 다음번에 연계되는 수업으로 실시한다―음률활동으로)
1분
+1분 10초
-시간이 남으면 플래시를 틀어서 함께 노래를 부르고 수업을 마친다.
-치카치카송 1분 10초
C: 네!
1분
-배운내용을 명확하게 정리해준다.
마무리
작품
마무리
인사
T: 우리친구들! 오늘 정말 잘했어요! 앞으로는 되도록 이에 좋은 음식만 먹도록 노력하기로 해요. 그런데, 이미 이에 나쁜 음식을 먹었을 때는 이를 쓱쓱 싹싹 잘 닦아야하는 것도 잊지 말고요!! 그럼 이가 썩는 것을 막을 수 있기 때문이에요. 잘 알겠지요?
C: 네!
T: 우리친구들 수고 많았어요!
(시간이 남았을 경우에는 치카치카 송을 함께 들으면서 수업을 마무리한다, 교사는 가만히 서있지 말고 율동을 함께 한다.)
T: 그럼 우리 치카치카 송을 들으면서 오늘의 수업을 마무리 합시다!
(시간이 맞게 끝났을 때에는 플래시를 생략하고 수업을 마무리 짓는다. 대신 플래시는 다음번에 연계되는 수업으로 실시한다―음률활동으로)
1분
+1분 10초
-시간이 남으면 플래시를 틀어서 함께 노래를 부르고 수업을 마친다.
-치카치카송 1분 10초
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