목차
Ⅰ. 소집단협력학습 기본학습훈련
1. 소집단 협력 학습 방법
1) 편성인원
2) 활동 요령
2. 사고하는 일반적인 방법
1) 지적 호기심
2) 객관성
3) 개방성
4) 융통성
5) 지적 정직성
6) 체계성
7) 인내성
8) 타인의 입장 존중
3. 응답하는 방법
1) 의견을 말할 때
2) 찬성할 때
3) 의견이 다를 때
4) 보충이나 수정할 때
Ⅱ. 현장학습 기본학습훈련
1. 과제 해결 방법
2. 지킬 일
Ⅲ. 발표와 듣기학습 기본학습훈련
1. 발표하기
2. 손들기
1) 손을 드는 자세
2) 손가락 신호(Sign)
3. 자세
4. 발표하는 요령
1) 사실이나 의견을 말할 때
2) 찬성할 때
3) 의견이 다를 때
4) 보충이나 수정할 때
5) 덧붙여 말하거나 다른 것을 말할 때
6) 질문할 때
5. 듣기
6. 놀이하기
7. 저학년 듣기
8. 고학년 듣기
Ⅳ. 영어학습 기본학습훈련
1. 실패의 고리 끊기
2. 적절한 학습 제공하기
3. 학습에 대한 가치를 인식시키기
1) 모델이 되라
2) 대화하고 교감하라
3) 학습을 즐겁게 만들라
4. 학습전략 지도하기
1) 수업 시간 동안 노트 필기를 하는 전략
2) 읽기 과제로부터 노트 필기를 하는 전략
Ⅴ. 가정연계학습 기본학습훈련
참고문헌
1. 소집단 협력 학습 방법
1) 편성인원
2) 활동 요령
2. 사고하는 일반적인 방법
1) 지적 호기심
2) 객관성
3) 개방성
4) 융통성
5) 지적 정직성
6) 체계성
7) 인내성
8) 타인의 입장 존중
3. 응답하는 방법
1) 의견을 말할 때
2) 찬성할 때
3) 의견이 다를 때
4) 보충이나 수정할 때
Ⅱ. 현장학습 기본학습훈련
1. 과제 해결 방법
2. 지킬 일
Ⅲ. 발표와 듣기학습 기본학습훈련
1. 발표하기
2. 손들기
1) 손을 드는 자세
2) 손가락 신호(Sign)
3. 자세
4. 발표하는 요령
1) 사실이나 의견을 말할 때
2) 찬성할 때
3) 의견이 다를 때
4) 보충이나 수정할 때
5) 덧붙여 말하거나 다른 것을 말할 때
6) 질문할 때
5. 듣기
6. 놀이하기
7. 저학년 듣기
8. 고학년 듣기
Ⅳ. 영어학습 기본학습훈련
1. 실패의 고리 끊기
2. 적절한 학습 제공하기
3. 학습에 대한 가치를 인식시키기
1) 모델이 되라
2) 대화하고 교감하라
3) 학습을 즐겁게 만들라
4. 학습전략 지도하기
1) 수업 시간 동안 노트 필기를 하는 전략
2) 읽기 과제로부터 노트 필기를 하는 전략
Ⅴ. 가정연계학습 기본학습훈련
참고문헌
본문내용
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