목차
Ⅰ. 가족생활주기
1.가족생활주기의 의의
2. 가족생활주기의 발달과제
1) 제1단계 : 새롭게 출발하는 가족
2) 제2단계 : 어린 자녀를 가진 가족
3) 제3단계 : 청소년기의 자녀를 가진 가족
4) 제4단계 : 자립하는 자녀를 둔 가족
5) 제5단계 : 인생의 만년을 보내는 가족
3. 새로운 동향의 가족
Ⅱ. 가족생활주기와 관련된 가족문제
1. 유아기의 가족문제
2. 아동기의 가족문제
3. 청소년기의 가족관계
4. 성인기의 가족문제
5. 노년기의 가족문제
1.가족생활주기의 의의
2. 가족생활주기의 발달과제
1) 제1단계 : 새롭게 출발하는 가족
2) 제2단계 : 어린 자녀를 가진 가족
3) 제3단계 : 청소년기의 자녀를 가진 가족
4) 제4단계 : 자립하는 자녀를 둔 가족
5) 제5단계 : 인생의 만년을 보내는 가족
3. 새로운 동향의 가족
Ⅱ. 가족생활주기와 관련된 가족문제
1. 유아기의 가족문제
2. 아동기의 가족문제
3. 청소년기의 가족관계
4. 성인기의 가족문제
5. 노년기의 가족문제
본문내용
가족생활주기와 가족문제
목차
Ⅰ. 가족생활주기
1.가족생활주기의 의의
2. 가족생활주기의 발달과제
1) 제1단계 : 새롭게 출발하는 가족
2) 제2단계 : 어린 자녀를 가진 가족
3) 제3단계 : 청소년기의 자녀를 가진 가족
4) 제4단계 : 자립하는 자녀를 둔 가족
5) 제5단계 : 인생의 만년을 보내는 가족
3. 새로운 동향의 가족
Ⅱ. 가족생활주기와 관련된 가족문제
1. 유아기의 가족문제
2. 아동기의 가족문제
3. 청소년기의 가족관계
4. 성인기의 가족문제
5. 노년기의 가족문제
Ⅰ. 가족생활주기
1.가족생활주기의 의의
전형적인 가정의 모습에 기초선을 제공하는 것이 가족생활주기라고 생각한다. 가족생활주기는 정서적 발달의 기본 단위이며, 특유한 단계와 경과를 가진 그 가족 개개인의 움직임과 상호 관계를 이해하는 준거틀로서의 의의를 가진다.
이와 같은 발달과제가 순조롭게 해결되지 않을 경우 외부의 도움이 필요하다.
가족이 당면한 위기나 문제행동을 그 가족이 어떤 단계에 있는지에 대한 발달적 맥락에서 이해하려고 할 때 보다 잘 파악될 수 있을 것이다.
1) 가족생활주기의 역사적 동향
개인의 생활주기 속에도 다양한 가치관이나 생활양식이 존재하게 되었다.
그뿐 아니라 각 단계에서 달성해야 하는 발달과제도 급속히 변화하고 있다.
개인의 생활주기의 경우는 당연히 영유아기에서 아동기, 청소년기, 청년기, 성인기라는 한 개인의 시간적 변천을 따라 이루어진다. 이와는 달리, 가족생활주기의 경우에는 결혼으로 새로운 가족이 탄생하고 그 가족이 노화해 가는 과정까지 시간적 변천에 따라 나뉘어진다.
2) Carter와 McGoldrick의 가족생활발달주기
Carter와 McGoldrick은 가족생활주기의 특징은 제 1단계에 어떤 가족에게도 속하지 않은 소속되지 않은 어른의 단계를 두었다는 것이다.
둘째, 이혼에 동반하는 가족생활주기의 혼란과 그 전후의 가족 과정이나 재혼에 의한 새로운 가족 형성의 문제를 예외적 형상으로 생각하지 않고 오히려 기본적인 가족 과정의 하나로서 취급하고 있다는 점이다.
현재는 어떤 문제를 가진 가족관계나 가족역동을 이해하는 데에도 유익한 관점으로 인식되고 있다. 이러한 관점에 근거하여 각 단계에 대한 간
목차
Ⅰ. 가족생활주기
1.가족생활주기의 의의
2. 가족생활주기의 발달과제
1) 제1단계 : 새롭게 출발하는 가족
2) 제2단계 : 어린 자녀를 가진 가족
3) 제3단계 : 청소년기의 자녀를 가진 가족
4) 제4단계 : 자립하는 자녀를 둔 가족
5) 제5단계 : 인생의 만년을 보내는 가족
3. 새로운 동향의 가족
Ⅱ. 가족생활주기와 관련된 가족문제
1. 유아기의 가족문제
2. 아동기의 가족문제
3. 청소년기의 가족관계
4. 성인기의 가족문제
5. 노년기의 가족문제
Ⅰ. 가족생활주기
1.가족생활주기의 의의
전형적인 가정의 모습에 기초선을 제공하는 것이 가족생활주기라고 생각한다. 가족생활주기는 정서적 발달의 기본 단위이며, 특유한 단계와 경과를 가진 그 가족 개개인의 움직임과 상호 관계를 이해하는 준거틀로서의 의의를 가진다.
이와 같은 발달과제가 순조롭게 해결되지 않을 경우 외부의 도움이 필요하다.
가족이 당면한 위기나 문제행동을 그 가족이 어떤 단계에 있는지에 대한 발달적 맥락에서 이해하려고 할 때 보다 잘 파악될 수 있을 것이다.
1) 가족생활주기의 역사적 동향
개인의 생활주기 속에도 다양한 가치관이나 생활양식이 존재하게 되었다.
그뿐 아니라 각 단계에서 달성해야 하는 발달과제도 급속히 변화하고 있다.
개인의 생활주기의 경우는 당연히 영유아기에서 아동기, 청소년기, 청년기, 성인기라는 한 개인의 시간적 변천을 따라 이루어진다. 이와는 달리, 가족생활주기의 경우에는 결혼으로 새로운 가족이 탄생하고 그 가족이 노화해 가는 과정까지 시간적 변천에 따라 나뉘어진다.
2) Carter와 McGoldrick의 가족생활발달주기
Carter와 McGoldrick은 가족생활주기의 특징은 제 1단계에 어떤 가족에게도 속하지 않은 소속되지 않은 어른의 단계를 두었다는 것이다.
둘째, 이혼에 동반하는 가족생활주기의 혼란과 그 전후의 가족 과정이나 재혼에 의한 새로운 가족 형성의 문제를 예외적 형상으로 생각하지 않고 오히려 기본적인 가족 과정의 하나로서 취급하고 있다는 점이다.
현재는 어떤 문제를 가진 가족관계나 가족역동을 이해하는 데에도 유익한 관점으로 인식되고 있다. 이러한 관점에 근거하여 각 단계에 대한 간
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