본문내용
체적 경험 강조가 필요하다.
현실적으로 보육시설에서는 초등학교 교과목 식으로 가르치고 교사 주도의 특기활동을 제공하는 보육시설이 많다. 영유아의 관심과 흥미 무시 경향으로 수동적이고 의존적이며 행동 통제가 되지 않은 유아로 성장, 영아가 직접 체험하며, 신체, 언어, 사회, 정서, 인지의 총체적으로 경험할 수 있도록 최대한 지원해 주는 것이 필요하다.
현실적으로 보육시설에서는 초등학교 교과목 식으로 가르치고 교사 주도의 특기활동을 제공하는 보육시설이 많다. 영유아의 관심과 흥미 무시 경향으로 수동적이고 의존적이며 행동 통제가 되지 않은 유아로 성장, 영아가 직접 체험하며, 신체, 언어, 사회, 정서, 인지의 총체적으로 경험할 수 있도록 최대한 지원해 주는 것이 필요하다.
추천자료
[교과교육론 C형] 준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본 생활...
표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거하여 아동건강교육의 실제 프로그램을 작성하시오
[아동건강교육] 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거하여 아동건강교육의 실제 프로그램을...
3-5세 누리과정에서의 건강교육부분을 설명하되 2007 개정 유치원교육과정과 표준보육과정과...
누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분...
[아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 ...
[아동건강교육 B형] 1. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과...
표준보육과정과 누리과정의 장단점을 작성하시오
[아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 ...
표준보육과정과 누리과정의 의미 및 목적과 목표를 서술하시고 차이점을 정리하여 서술하시오.
[2018 유아건강교육A] 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하...
[2018 유아건강교육4A] 만 0-1세 표준보육과정 만 2세 표준보육과정의 건강하게 생활하기의 ...
소개글