목차
1. 인간의 공통적인 비정상성은 무엇일까?
2. 나의 비정상성은 무엇일까?
3. 그에 따르는 교사의 역할은 무엇일까??
2. 나의 비정상성은 무엇일까?
3. 그에 따르는 교사의 역할은 무엇일까??
본문내용
형성시켜야 한다.
대부분의 사람들은 개인적인 성장을 증진시키는 데 있어 제일 기본적인 원칙은 지적인 면을 개선하는 것이라고 여기고 있다. 어린 아이가 능력의 과시를 강요당하면 딥스의 예처럼 참담한 결과를 가져온다. 만일 끊임없는 거부와 의심과 시험에 직면하면 아이는 이러한 압력에서 자신을 보호하기 위하여 자기 보호의 위축 상태로 몰리게 된다. 때문에 교사는 아이를 사랑과 수용과 이해로 보살펴야한다.
딥스가 궁극적으로 원한 것이며 보편적으로 모든 사람들이 원하는 것은 자신의 가치를 느끼는 것이다. 모든 사람들은 남에게 필요한 사람 존경받는 사람 그리고 인간적 존엄을 지닌 것으로 받아들여지는 사람이 되기를 원한다. 때문에 교사는 아이를 개인으로써 존중해주고 이해해주며 자존감을 형성하도록 도와주어야 한다.
대부분의 사람들은 개인적인 성장을 증진시키는 데 있어 제일 기본적인 원칙은 지적인 면을 개선하는 것이라고 여기고 있다. 어린 아이가 능력의 과시를 강요당하면 딥스의 예처럼 참담한 결과를 가져온다. 만일 끊임없는 거부와 의심과 시험에 직면하면 아이는 이러한 압력에서 자신을 보호하기 위하여 자기 보호의 위축 상태로 몰리게 된다. 때문에 교사는 아이를 사랑과 수용과 이해로 보살펴야한다.
딥스가 궁극적으로 원한 것이며 보편적으로 모든 사람들이 원하는 것은 자신의 가치를 느끼는 것이다. 모든 사람들은 남에게 필요한 사람 존경받는 사람 그리고 인간적 존엄을 지닌 것으로 받아들여지는 사람이 되기를 원한다. 때문에 교사는 아이를 개인으로써 존중해주고 이해해주며 자존감을 형성하도록 도와주어야 한다.