목차
Ⅰ. 보울비
Ⅱ. 애인스워스
Ⅱ. 애인스워스
본문내용
방에 다시 들어와도 무시하고 다가가려 하지도 않으며 인사를 하더라고 어쩌다가 슬쩍한다. 만일, 어머니가 방으로 다시 들어와 유아에게 접근하려 하면 유아는 다른 방향으로 몸을 돌린다. 또한 안기는 것을 좋아하지 않기 때문에 안아 올렸을 때 내려가려고 버둥거리며, 내려놓아도 별 저항을 하지 않는다. 회피적인 유아의 행동은 스트레스가 없어서 라기 보다는 어머니와의 분리에서 받는 스트레스에 대한 전략을 회피반응으로 나타내기 때문이다. 그래서 겉으로는 표현되지 않아 진정된 것처럼 보일 수도 있으나, 엄마와 재결합한 이후에 빨리 진정되지 않으며 이는 질적으로 좋은 놀이로 빨리 돌아가지 않는 것으로 알 수 있다. 그리고 회피적인 유아는 낯선 사람을 어머니와 마찬가지로 대하는 경향이 있는데 때론 어머니에 비해 낯선 사람을 덜 회피하고 만약 화가 났다면 어머니보다 낯선 사람에 의해 보다 잘 진정된다.
③ 불안정-저항 애착
-애착이 큰 만큼 부정적으로 표현됨. 엄마의 양육스타일이 불안정하여 아이를 헛갈리게 하였을 때 나타남. 크면 상대방을 시험하려함.
- 이 유형의 유아는 최소한의 불안상황에서도 과잉 경계한다. 일반적으로 낯선 상황에서 '부적응적인' 행동을 보인다. 다른 유형의 유아들보다 더 화를 내는 경향이 있거나 눈에 띄게 수동적이다. 어머니와의 분리 전 장면동안 낯선 이에 대해 접촉하거나 상호작용을 시도하지 않으며 심지어 분리 동안에도 낯선 이와의 상호작용을 거의 받아들이지 않는다. 어머니의 부재에 대한 심한 불안으로 분리 동안 격렬한 행동(화내기, 울기, 발 차기, 분노로 바닥에 엎드리기 등)을 나타낸다. 어머니가 돌아오면 강한 정도의 접근과 접촉을 추구하지만 그와 함께 분노와 저항적인 행동을 나타내면서 편안해하지도 않고 놀이도 하지 않는다. 즉 어머니에게 양가적인 행동을 심하게 나타내는데, 이런 고양된 분노 행동은 반응을 잘 보이지 않는 양육자로부터 반응을 이끌어내기 위한 과장된 애착 행동의 전략으로서 해석된다.
위의 3Type은 인지, 정서, 사회성발달에 영향을 끼치는데 안정적 애착을 보이는 아동은 인지발달의 측면에서 보면 자극에 대해 안심하고 탐색하고 받아들여 인지 발달이 이루어진다. 그리고 정서발달 측면에서 보면 불안과 두려움을 덜 느끼며 사회성 발달 측면에서 보면 다른 사람과의 관계를 안정적으로 잘 맺어나간다.
④ 불안정-혼동 애착
- 아기는 회피와 저항이 복합된 반응을 보이는데 어머니와 접촉에 대한 욕구는 강하나 어머니로부터 무시당하거나 구박받은 데에서 오는 공포가 같이 나타나기 때문이다. 혼동형 애착아는 양육자와 다시 만나게 되었을때 몸이 굳어지거나 고착화된 행동을 보이는데 이는 정서적 장애가 일어날 가능성이 많은 유형이다. 어머니의 양육태도는 일반적으로 회피와 저항의 복합된 양육형태이다.
4. 애인스워스이론 결론 및 평가
-우는 아이에게 즉각적인 반응을 보이면 덜 울며 짜증을 덜 부린다는 에인스워스의 결과와, 이러한 어머니의 민감성에 기초하여 안정되게 애착된 영아가 주변 환경을 더 탐색하는 경향이 있으며 유아기에는 사회적 관계에서 더 유능하다는 점이 밝혀지면서 영아를 돌보는 양육방법에 큰 변화를 가져오게 되었다. 애착이론이 자녀양육에 시사하는 또 다른 점은 주로 신체적 돌봄에만 치우쳤던 영아기의 중요성이 부각되었다는 것이다. 또한 아기와의 안정적인 애착을 위해 중요한 어머니의 역할은 '민감성'과 '자극자'의 역할이라는 점도 반드시 기억해야 할 부분이다.
- 아동이 탐구하는데 있어서 안전기지(secure base)로서의 애착대상, 아이의 반응에 대한 엄마의 민감성과 엄마-아동 애착패턴의 발달에 있어서 민감성의 역할에 대한 생각을 공식화하였다.
③ 불안정-저항 애착
-애착이 큰 만큼 부정적으로 표현됨. 엄마의 양육스타일이 불안정하여 아이를 헛갈리게 하였을 때 나타남. 크면 상대방을 시험하려함.
- 이 유형의 유아는 최소한의 불안상황에서도 과잉 경계한다. 일반적으로 낯선 상황에서 '부적응적인' 행동을 보인다. 다른 유형의 유아들보다 더 화를 내는 경향이 있거나 눈에 띄게 수동적이다. 어머니와의 분리 전 장면동안 낯선 이에 대해 접촉하거나 상호작용을 시도하지 않으며 심지어 분리 동안에도 낯선 이와의 상호작용을 거의 받아들이지 않는다. 어머니의 부재에 대한 심한 불안으로 분리 동안 격렬한 행동(화내기, 울기, 발 차기, 분노로 바닥에 엎드리기 등)을 나타낸다. 어머니가 돌아오면 강한 정도의 접근과 접촉을 추구하지만 그와 함께 분노와 저항적인 행동을 나타내면서 편안해하지도 않고 놀이도 하지 않는다. 즉 어머니에게 양가적인 행동을 심하게 나타내는데, 이런 고양된 분노 행동은 반응을 잘 보이지 않는 양육자로부터 반응을 이끌어내기 위한 과장된 애착 행동의 전략으로서 해석된다.
위의 3Type은 인지, 정서, 사회성발달에 영향을 끼치는데 안정적 애착을 보이는 아동은 인지발달의 측면에서 보면 자극에 대해 안심하고 탐색하고 받아들여 인지 발달이 이루어진다. 그리고 정서발달 측면에서 보면 불안과 두려움을 덜 느끼며 사회성 발달 측면에서 보면 다른 사람과의 관계를 안정적으로 잘 맺어나간다.
④ 불안정-혼동 애착
- 아기는 회피와 저항이 복합된 반응을 보이는데 어머니와 접촉에 대한 욕구는 강하나 어머니로부터 무시당하거나 구박받은 데에서 오는 공포가 같이 나타나기 때문이다. 혼동형 애착아는 양육자와 다시 만나게 되었을때 몸이 굳어지거나 고착화된 행동을 보이는데 이는 정서적 장애가 일어날 가능성이 많은 유형이다. 어머니의 양육태도는 일반적으로 회피와 저항의 복합된 양육형태이다.
4. 애인스워스이론 결론 및 평가
-우는 아이에게 즉각적인 반응을 보이면 덜 울며 짜증을 덜 부린다는 에인스워스의 결과와, 이러한 어머니의 민감성에 기초하여 안정되게 애착된 영아가 주변 환경을 더 탐색하는 경향이 있으며 유아기에는 사회적 관계에서 더 유능하다는 점이 밝혀지면서 영아를 돌보는 양육방법에 큰 변화를 가져오게 되었다. 애착이론이 자녀양육에 시사하는 또 다른 점은 주로 신체적 돌봄에만 치우쳤던 영아기의 중요성이 부각되었다는 것이다. 또한 아기와의 안정적인 애착을 위해 중요한 어머니의 역할은 '민감성'과 '자극자'의 역할이라는 점도 반드시 기억해야 할 부분이다.
- 아동이 탐구하는데 있어서 안전기지(secure base)로서의 애착대상, 아이의 반응에 대한 엄마의 민감성과 엄마-아동 애착패턴의 발달에 있어서 민감성의 역할에 대한 생각을 공식화하였다.
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