보육실습일지 어린이집실습 보육일지 A+ 맞았어요

소개글

보육실습일지 어린이집실습 보육일지 A+ 맞았어요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

0. 표지
1. 보육실습생 신상카드
2. 실습생 출근부
3. 실습개요
4. 보육실습기관 현황
5. 기관배치도 (실내/실외)
6. 보육실습오리엔테이션
7. 연간보육계획안
8. 주간보육계획안
9. 실습일지(160시간)

본문내용

서 저와 우리 아이들은 너무 반가워요.이론과 현장에서의 유아간의 개인차가 있지만 이 개인차를 교사가 수용하려면 반드시 이론은 함께 해야 한답니다. 열심히 노력하시고, 다정다감한 모습에 벌써 아이들이 선생님을 많이 따르네요. 오늘 하루도 수고 많으셨어요.
협의
및
전달사항
행복한 우리나라 -우리나라에 대해 관심을 가지고 우리나라의 사랑하는 마음을 갖는다.
4월20일화요일날씨
목
표
행복한 우리나라- 우리나라에 관심을 가지고 사랑하는 마을을 갖는다.
활동유형및시간
활 동 내 용
준비물 및 유의사항
09:00-10:00
10:00-11:00
12:00-13:00
13:00-15:00
-원아의 건강, 심리상태 등을 부모님과의 대화를 통해 파악한다
-선생님과 배꼽인사를, 친구들에게 다정하게 인사한다
-옷과 가방을 정리하고 양말을 벗어 이름이 쓰여진 양말통에 넣는다.
-아침을 먹지 않고 온 원아는 아침을 먹게한다
자연친화 - 무궁화 꽃은 우리나라 꽃이에요
무궁화 꽃을 관찰하고 이야기
나눈다.
무궁화 꽃을 실제로 보니 어떤 느낌이 드나요?
다른 꽃들과 어떤 점이 다르나요 ?
수 한글 지도
미술 -태극기 꾸미기
태극기를 탐색하고 태극기를 꾸미는 활동을 소개한 후 태극 모양을 찢어 붙이기를 해
본다.
점심 준비및 점심식사
이 닦기 및 낮잠 준비
낮잠 및 휴식
낮잠 깨기 및 화장실 다녀오기
오후 간식
무궁화꽃
사진
태극모양
활동지
빨강색
파란색
한지.풀
활동유형및시간
활 동 내 용
준비물 및 유의사항
15:00-17:00
17:00-18:00
조작영역- 태극 마크가 들어간 물건 만들기
어떤 모양을 무엇이라고 할까요 ?
태극 모양이 들어있는 물건을 본 적이 있나 요?
어떤 것들이 있나요 ?
무엇을 나타내려고 태극 모양을 넣을까요?
귀가 준비 및 귀가 지도
다양한 종류의 블록 크고 작은 태극 마크
투명 테잎
실습생소감
선생님께서 그냥 놀아주시는게 아니라 각각 아이들의 집안사정까지도
고려해서 놀이와 학습에 자연스럽게 아이들을 참여시키는 모습에 놀랐고 감동했습니다. 저도 빨리 익숙해져서 선생님들께 좀 더 도움이되어드렸으면 하는 바람입니다.
지도교사평가
의식하지 않아도 자연스럽게 가정환경을 고려하게 되는것 같아요.
선생님이계셔서 많은 도움이 되고있으니 그런생각마시고요.
열신히 하시는모습 오늘도 보기좋았습니다.
협의
및
전달사항
장난감 치우기-피아노에 반주에 맞혀 갖고지고 놀은 장난감들을 치운다
4월21일수요일날씨
목
표
장난감 치우기-피아노에 반주에 맞혀 갖고지고 놀은 장난감들을 치운다
활동유형및시간
활 동 내 용
준비물 및 유의사항
09:00-10:00
10:00-12:00
12:00-13:00
13:00-15:00
-원아의 건강, 심리상태 등을 부모님과의 대화를 통해 파악한다
-선생님과 배꼽인사를, 친구들에게 다정하게 인사한다
-옷과 가방을 정리하고 양말을 벗어 이름이 쓰여진 양말통에 넣는다.
-아침을 먹지 않고 온 원아는 아침을 먹게한다
*선생님이 피아노를 치면 장난감을 치운다.
-\'모두 제자리\' \'장난감을 치우자\'를 연주하면 모든 유아는 장난감을 치우기 시작한다.
-모든 영역을 골고루 치울 수 있도록 격려한다.
*오전 간식을 먹는다.
-유아들은 화장실에 가서 손을 씻는다.
-교사는 유아들이 먹을 수 있도록 그릇에 간식을 덜어주고, 숟가락을 준비한다.
-우아들에게 간식을 나눠 준다.
-\'두손짝 기도\'를 하고 맛있게 간식을 먹는다.
-다 먹은 유아는 선생님께 그릇을 가지고 온다.
전통교육 - 맹꽁이 타령
맹꽁 노래를 들려주고, 세마치 장단을 치며,
맹꽁 노래를 불러본다.
점심 준비및 점심식사
이 닦기 및 낮잠 준비
낮잠 및 휴식
낮잠 깨기 및 화장실 다녀오기
오후 간식
피아노
장구
세마치장단
활동유형및시간
활 동 내 용
준비물 및 유의사항
15:00-16:00
16:00-17:00
17:00-18:00
‘나뭇잎’노래와 동시‘바사삭 바사삭’을 배운다
-아이들은 노래에 따라 율동을 하기도 하고 실감나게 동시를 들려주시는 선생님의 목소리 강약에 따라 즐거운 표정을 짓는다.
배운활동을 중심으로 하루를 정리해본다.
휴식을 취하며 VTR을 시청하기도 하고 노래를 틀어주고 아이들이 자유롭게 활동을 하도록 한다.
귀가 준비 및 귀가 지도
실습생소감
맞벌이 가정이 많다보니 아침을 거르는 아이도 많고 제시간에 못데리고 가서 허둥허둥하는 모습을보니 정말 안타까웠어요.그래도 아침거른 아이들 밥도 먹여주고 퇴근시간을 훌쩍넘겨 직접 데려다주시는 선생님들을 보니 선생님이 그냥 엄마 라는 생각이 드네요.아이들 노랫소리가
귀에 아직도 들리는것같아요.
지도교사평가
퇴근시간을 못지키는 경우가많죠? 오늘도 수고많으셨어요.
협의
및
전달사항
교육 과학 연구원 현장 실습
4월22일목요일날씨
목
표
교육 과학 연구원 현장 실습
활동유형및시간
활 동 내 용
준비물 및 유의사항
09:00-10:00
10:00-11:00
11:00-12:00
12:00-13:00
13:00-15:00
-원아의 건강, 심리상태 등을 부모님과의 대화를 통해 파악한다
-선생님과 배꼽인사를, 친구들에게 다정하게 인사한다
-옷과 가방을 정리하고 양말을 벗어 이름이 쓰여진 양말통에 넣는다.
-아침을 먹지 않고 온 원아는 아침을 먹게한다
신체- 우리 글자
한글 자음과 모음 카드를 보여주고 모양 을 관찰한다.
자음이나 모음을 몸으로 만들 수 있는 방법을 생각한다.
다른 글자에 대해서도 몸으로 글자를 표 현한다.
같은 글자를 신체 여러 부분을 이용하여
표현해 본다
현장 학습 교육 과학 연구원 견학
점심준비 점심
휴식
현장 학습 교육 과학 연구원 견학
그림
글자카드
활동유형및시간
활 동 내 용
준비물 및 유의사항
15:00-16:00
16:00-17:00
17:00-18:00
현장 학습 교육 과학 연구원 견학
휴식
귀가준비
귀가지도 및 귀가
실습생소감
현장학습에 따라가는것도 처음이라 나도 들뜨고 아이들 놓칠까봐 조바심을 냈더니 아이들보다 제가 더 지쳤나봐요..우리아이들은 백만돌이..에너자이져....하루가 무사히 지남에 감사..
지도교사평가
뛰어다니는 승준이

키워드

아동복지,   어린이집,   어린이집실습,   보육실습,   보육현장실습,   보육교사실습,   어린이집현장실습,   아동보육