2급청소년지도사예상문제

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2급청소년지도사예상문제에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

속의 인간이라는 점에 두어 상황과 인간의 양측면을 다같이 강조한다.
④인간의 경제적 기능 수행을 강조한다.
문제44. 통합적 방법론 모델에서 4체계 모델의 4가지 사회체계가 아닌 것은?
①변화매개체계 ②조직체계 ③표적체계 ④행동체계
문제45. 통합적 방법론 모델에서 4체계 모델의 4가지 사회체계에 대한 설명이다. 틀린 것은?
①변화매개체계란 사회사업가 및 사회사업가를 고용하는 기관과 조직을 말한다.
②클라이언트 체계란 서비스나 도움을 필요로 하는 사람을 말한다.
③표적체계란 변화매개자들이 그들의 목표를 달성하기 위해 영향을 주거나 변화를 시키는 것이 필요
한 사람들로서 때로는 클라이언트 체계와 중복되기도 한다.
④행동체계란 변화 매개자들이 변화노력을 달성하기 위해 조직하는 것을 말한다.
문제46. 통합적 방법론 모델에서 4체계 모델의 사회사업의 기능은?
①사회학습에 관한 사회사업가의 기능에 더 많은 관심을 진중시킨다.
②클라이언트체계의 성장과정에 참여하여 클라이언트를 도우면서 삶을 보다 효과적으로 대처해갈 수
있도록 클라이언트의 능력을 강화시킬 것을 강조한다.
③생활 그 자체를 모델로 삼고 그것이 지니고 있는 성장과 발달 및 문제해결의 힘을 동원, 촉진시키기
위하여 넓은 범주의 접근을 모색한다.
④사람과 자원체계 및 자원체계간의 상호작용에 있다.
문제47. 통합적 방법론의 모델에서 각 모델에 대한 방법의 초점이 잘못 연결된 것은?
①4체계모델 - 인간과 사회환경과의 상호작용
②단일화모델 - 유기체로서의 개인, 역동적인 사회관계 및 양자상호관계
③문제해결과정모델 - 개인과 개인간의 상호작용
④생활모델 - 인간과 환경간의 상호교류속의 적응균형
문제48. 통합적 방법론의 과정에서 사회사업가가 구체적으로 다음 보기의 역할을 하는 단계는 어느 것인가?
①초기접촉의 단계 ②사정계획단계 ③개입행동단계 ④종결평가단계
문제49. 통합적 방법론의 과정에서 사정계획단계의 전문가 활동이 아닌 것은?
①클라이언트의 서비스 활용에 동기를 극대화시키고 그에 대한 초기저항을 극소화 시킨다.
②수립된 원조계획을 유지한다.
③잠정적 욕구의 조건, 상황, 해결되어야할 문제 및 조건들을 규명한다.
④사정평가의 과정은 과제진행에 관련된 구체적목표에 명확한 초점을 둔다.
문제50. Gilbert and Specht가 강조한 사회복지 정책에서 선택의 4가지 차원이 아닌 것은?
①할당 ②신속성 ③능률성 ④공정성
문제51. 청소년 복지서비스가 효과적이고 효율적으로 전달되기 위해서 서비스의 전달체계가 구축되어야한다. 이에 대한 원칙이 아닌 것은?
①합법성 ②신속성 ③능률성 ④공정성
문제52. 공적 청소년 복지서비스의 전달 체계의 전달체계에 대한 설명이다. 잘못 설명한 것은?
①청소년 복지서비스는 사회복지서비스와 함께 문화체육부에 통합되어있다.
②청소년 복지서비스에서 청소년 복지업무는 보건복지부에 의해, 청소년 육성업무는 문화체육부에 의
해 계획,설계되어 내무부산하 행정계통을 통해 청소년이나 그 가족에게 전달된다.
③청소년 복지서비스의 전달체계는 지방의 하부조직으로 내려갈수록 전달체계상의 수준은 사실상 사
라진다.
④시, 군, 구의 청소년 복지서비스의 전달체계는 서울의 경우 가정복지과 청소년계이다.
문제53. 청소년 복지서비스의 전달체계의 개선방향으로 잘못된 것은?
①독일의 청소년청과 같이, 독립된 관청으로 문화체육부의 지원을 받으며 청소년에 대한 행정과 서비
스를 시행하는 청소년 사무소를 시, 군, 구에 설치한다.
②중앙부처는 청소년 복지서비스의 주요대상과 사업내용을 정하는 법률을 제정하고, 서비스전달을 위
한 일반적인 지침을 설정하여야 할 것이다.
③청소년 업무는 다른 업무와 같이 정부의 통제나 지도, 감독을 엄격히 받아야한다.
④청소년정책의 전달체계를 중앙에서 읍, 면, 동까지 일관되게 수행할수 있도록 청소년 기본법에 의한
청소년 지도자를 청소년준문요원으로 활용한다.
문제54. 독일에서의 청소년을 위한 사적 기관이 아닌 것은?
①자발적인 청소년 복지단체
②청소년단체연맹 및 기타의 청소년단체
③청소년 복지 후원을 목적으로 하는 법인
④불교사찰과 사법상의 기타단체
문제55. 가족과 청소년 복지에 대한 설명이다. 잘못 연결된 것은?
①지지적서비스 - 상담, 가족치료
②보충적서비스 - 공적부조, 가정조성, 위기보호, 보육과 방과후 보호, 사회보험
③제2차 방어선으로서 대리가정 서비스 - 가족상담, 가족치료서비스, 가정조정서비스, 재가 복지서비스
④대리적 서비스(substitute service) - 가정위탁, 집단가정, 육아시설보호, 교호시설보호
문제56. 다음중 가족과 청소년 복지에서 보충적서비스가 아닌 것은?
①공적부조 ②가정조성 ③위기보호 ④가족치료
문제57. 장애청소년 복지서비스에 대한 설명이다. 틀린 것은?
①장애란 일상적인 생활에 있어서 자유스럽지 못한 상태르 말한다.
②장애의 상태가 중증으로 인하여 자립이 곤란한 경우 재활에 필요한 상담, 치료 또느 훈련과 요양을
위하여 시설에 수용하게 되는데 이를 시설보호 서비스스라 한다/
③장애인의 소득과 관련된 사회보장에 관한 법체계는 사회보험, 공적부조 및 사회복지 서비스로 나누
어진다.
④가정에서 생활하는 장애인을 순회방문하여 진료, 간병, 장애진단 등 의료재활과 직업.교욱 재활을 위
한 교육 상담 등 종합적인 재활 서비스를 제공한는 것은 교호시설보호라 한다.
문제58. 장애 청소년 복지에서 재활서비스의 종류에 속하지 않는 것은?
①생계보조재활 ②의료재활 ③직업재활 ④사회심리재활
문제59. 근로 청소년을 위한 복지사업에서 근로조건의 법적보호가 아닌 것은?
①취업의 최저연령 및 취직인허증 ②유해근로환경의 사용금지
③근로시간의 제한 ④미성년자에게 임금지급 금지
문제60. 근로 청소년을 위한 복지시설이라고 할 수 없는 것은?
①근로청소년임대아파트 ②보건위생시설 ③문화교욱시설 ④수강명령
문제61. 교정사회사업에 대한 내용이다. 틀린 것은?
①청소년 비행은 처벌위주의 대응보다는 선도와 보호차원에서 교정과 치료가 각별히 필요한다.
②비행청소년들에게는 성인범죄자들에 비해 더둑 전문사회사업적 교정초우가 필요하다.
③교정처우는 교정시설에서 이루어지는 사회내 처우와 바

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