인간의 발달단계를 6단계로 나누고 각단계별 정신건강의 특성과 문제점, 대처방법을 기술 - 성인기 단계적 특성과 전망, 발달과업

소개글

인간의 발달단계를 6단계로 나누고 각단계별 정신건강의 특성과 문제점, 대처방법을 기술 - 성인기 단계적 특성과 전망, 발달과업에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 성인기의 단계적 특성과 전망

Ⅲ. 성인기의 발달과업
　1. 성인전기
　2. 성인후기

Ⅳ. 성인의 발달
　1. 성인전기
　　1) 신체적 발달과 건강
　　2) 심리적 발달
　　3) 사회적 발달
　　4) 사회복지실천 관심영역
　2. 성인후기
　　1) 신체적 발달
　　2) 심리적발달
　　3) 사회적발달
　　4) 여가활동
　　5) 가족관계의 변화
　　6) 사회복지실천 관심영역

Ⅴ. 나가는 글

◈ 참고문헌 ◈

본문내용

신체적으로 완전한 성장과 사회적으로 성숙하고 합리적인 행동이 가능하며 정서적 안정을 꾀하는 시기이다.
o ‘사회적시계’(social clock : Neugarten, Moore & Lowe, 1965)-행동을 자극하고 제어하는 연령규준과 기대연령을 의미하는 것으로 결혼, 자녀양육 혹은 은퇴등과 같은 의미 있는 인생 사건들은 그 사회내의 합의 된 연령규준에 따라 수행된다.
o 1998년 연령별 분포도를 보면 20~39세가 가장 많고 그다음이 5~19세 다음이 40~59세 순이었으나 2020년의 연령별 추계인구는 40, 50대의 인구가 가장 많고 그다음이 20,30대로 노령화 사회로의 진입이 자명하며 이에 대한 대비가 필요하다.
Ⅲ. 성인기의 발달과업
1. 성인전기
-정체감 형성하기
-친밀감 형성하기
-직업의 생애를 확립하고 공고화 하기
-인생의 지도자(조언자)발견하기
2. 성인후기
-중년의 신체적 변화에 적응하기, 성역할 재조명하기
-자녀를 책임감 있고 행복한 성인기에 진입하도록 하기
-사회연결망과 여가활동 개발하기
-인생에 있어서 새로운 의미발견하기
Ⅳ. 성인의 발달
1. 성인전기
성인전기로 들어가는 것은 일생에서 중요한 전환이다. 성인전기 이전의 모든 시기는 준비하는 시기라고 볼 수 있으며, 성인전기 이후는 이제 까지 준비해 온 것을 실현하고 구체화시키는 시기이다. 신체적 지적측면에서 가장 정점이 있는 시기이며 사회적 측면에서 타인을 사랑하고 보살피는 능력이 심화되는 시기이다. 성인전기 이후의 발달은 새로운 신체적 기능이나 인지적 능력의 획득에 의해 일어나기보다는 주로 문화적, 사회적 요소에 의해서 주도된다(Crig, 1987:178).
1) 신체적 발달과 건강
(1) 건강상태
-일반적인 건강상태에서는 물론 모든 신체능력이 절정기에 도달한다.
-신체적 황금기, 건강의 황금기로 아동기보다 건강하고 질병 발생률도 낮다
-육체적인 힘은 25~30세에 최고조에 달하며 이후에는 점진적으로 쇠퇴한다,
-적절한 운동과 훈련이 지속되면 성인후기 이후에도 그 수준을 유지할 수 있다.
(2) 감각기능
-성인초기에는 감각기능의 변화가 대단히 미미하여 대부분 감지하기가 어렵다.
-시각정확도는 40세까지 유지되며 그 이후부터 감소한다.
-또한 후각이나 미각등도 점진적인 변화가 일어나지만 초기에는 명백하게 나타나지 않는 것이 특징이다.
2) 심리적 발달
(1)인지능력의 발달
-인지능력은 쇠퇴하지만 언어적 이해력이나 귀납적 추론능력은 더 발달한다,
-교육수준, 사회문화적 환경, 건강 상태 등에 따라 인지발달의 차이를 보인다.
♠ 인지이론(장휘숙, 2004: 322~323)
o 리겔의 변증법적 조작-리겔(Regel,1976)에 의하면 인간의 인지발달은 청년기 이후에도 계속 이루어지고 있는 등은 지적발달의 자극제가 되며 성장하는 개인은 모순을 해결하기 위하여 계속적으로 노력하는 한다. 해결은 새로운 모순을 가져오고 다시 해결을 이루는 정-반-합의 과정이 순환되는 과정이다
o 샤이(Schaie, 1977-1978)-인지발달을 전 생에 걸쳐 지식의 획득단계와 적용단계로 구분하는데 성인초기는 전형적인 지식의 적용단계에 해당한다.
(2)지능- 지능은 연령에 따라 어떻게 변화 가능할까?
♠ 지능검사
o 웩슬러 성인지능검사 - 언어성 검사(상식, 공통성 산수, 어휘 이해)와 동작성 검사(빠진 곳 찾기 , 기호쓰기, 차례, 토막 짜맞추기, 미로 등) 동작적검사는 25세 전후를 정점으로 쇠퇴하였으나 언어적 검사는 오히려 연령이 증가함에 따라 향상된다 (이인정 외, 2007: 124).
o 유동성 지능과 결정화된 지능-혼과 카르텔(Horn& Cattell,1967)
유동적 지능은 일차적으로 생래적이며 모든 유형의 문제해결에 동원되는 능력으로 14~16세에 성숙도달하는 반면에 유동적 지능과 문화와 교육같은 환경적 요인들 사이의 상호작용으로 개발되는 결정화된 지능으로 구분된다(장휘숙, 2004: 327).
3) 사회적 발달
성인초기는 타인과 친근감을 형성하는 시기이다. 이시기의 친근감은 타인에 대한우정보다는 이성에 대한 친근감을 의미한다.
(1)배우자 선택과 결혼
o 배우자 선택은 부부관계의 형태를 결정하는 중요한 변수이며, 원활하지 못한 배우자 선택은 부부 개인의 불행뿐만 아니라 자녀 양육에도 매우 부정적인 영향을 미쳐, 직업 활동을 어렵게 하는 요인이 된다.
o 사랑인가 열정인가? -진정한 사랑이란 사랑에 “빠져있는것”이라기 보다는 “성장해 가는 ”과정이다. “매료되어” 있는 사랑은 흔히 열정이며 사랑에 “빠져있는” 감정은 상대방의 모습을 제대로 보지 못한다. “사랑하는 사람들이”이 헤어져 있을 때 불안한 감정이 열정이다(이근후 외 역 1990,:312).
o 스턴버그의 사랑의 삼각형-완전한 사랑을 이루기 위해서는 친밀감, 열정, 헌신/결정의 세 요소가 필요하다(우애령 역,2005: 213~214).
o 건강한 성년기에 건강한 사랑의 방식을 가능하게 하려면 영아의 시기에 영아의 요구에 반응적이고 영아가 필요할 때 영아 곁에 머무르는 양육자를 지닌 사람은 자기와 세계에 대해 긍정적인 신념을 형성하고 안정과 애착을 지닐 수 있는 긍정적 기초가된다.
o 결혼시기-2000년과 비교하여 2005년 20대와 30대 초반의 미혼자가 10%이상 증가하여 독신주의 경향을 보이며, 25~29세의 28.9%, 30~34세의 67.7%가 기혼상태이다(통계청, 2005).
o 배우자의 선택-상대방에 대한 매력, 적절한 사람으로 지각될 때, 상호작용가능성
o 결혼 만족도-성공적인 결혼생활의 만족도는 크게 결혼 전과 결혼 후로 나눌 수 있다. 결혼 전 요인으로는 부모의 행복, 아동의 행복, 오랜 교제기간, 결혼연령, 부모의 승인, 결혼 동기 등이며 결혼 후의 요인으로는 결혼관, 인척관계 공통관심사,문화적 배경 자녀에 대한 욕구, 관계의 요인, 의사소통, 소득, 직업, 종교 활동 등이다. 두발(Duvall, 1977)에 의하며 첫 자녀의 출산과 성장과정을 기초로 가족생 활주기를 8단계를 나눌 때 결혼 만족정도는 U 자형의 곡선을 이룬다.(장휘숙,2004 : 335~336)
(2)자녀의 출산과 양육
o 자녀 출산 이후 부부의

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