<계절 교육계획안> 여름 (여름 날씨의 특징 - 여름을 시원하게 보내요)

소개글

<계절 교육계획안> 여름 (여름 날씨의 특징 - 여름을 시원하게 보내요) 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

⊙ 주제의 개관
가. 예상 주제 계획안
나. 주제별 연관활동 계획안
다. 일일 활동 시간계획안
라. 일일 교육 활동 내용
마. 일일 교육활동 계획안

본문내용

※ 생활주제 : 계절
※ 주 제 : 여름
(소주제) (여름을 시원하게 보내요.)
주제의 개관
생활 주제
여름
주 제
여름 날씨의 특징
주제 전개
추정 기간
2005. 7. 04(월) ～ 2005. 7. 09(토)
주 제
선정의
배 경
사계절 중 여름을 맞이하여 변화된 날씨에 대해 알 수 있는 기회를 가지고자 생활주제 ‘여름’을 선정하게 되었다. 그리고 여름이라는 생활주제를 구체적으로 전개하면서 아이들이 가장 관심을 보이는 날씨를 중점적으로 알아보고자 ‘여름날씨의 특징’이라는 주제를 선정하게 되었다.
주제의
개 념
다른 계절과는 다른 여름만의 특징을 안다.
여름이 있어 좋은 점을 안다.
여름의 날씨에 대해 관심을 가진다.
장마와 태풍에 대해 알 수 있다.
여름을 시원하게 보내는 방법에 대해 안다.
여름을 시원하게 보내는 방법을 실생활에 적용해본다.
가. 예상 주제 계획안
나. 주제별 연관활동 계획안
여름 날씨의 특징
건강 생활
<감각 및 신체인식>
물, 모래 놀이하기
맨발로 물속 걷기
<기본 운동 능력>
물 흘리지 않고 나르기
큰 장화 신고 걷기
<건 강>
끓인 물 먹기
예방 주사 맞기
손 깨끗이 씻기
<안 전>
안전한 장소에서 놀이하기
물놀이 할 때 준비운동하기
사회 생활
<기본생활 습관>
몸을 깨끗하게 하기
적절하게 옷 입기
<개인 생활>
생활 계획표 실천하기
<가정 생활>
가족 간에 예절 지키기
<집단생활>
질서지키기
공공규칙 이해하고 지키기
<사회 현상과 환경>
쓰레기 버리지 않기
우리나라 날씨에 관심갖기
표현 생활
<탐 색>
비오는 소리 탐색하기
박자 맞춰 손뼉이나 악기 두드리기
<표 현>
노래부르기 : 수박파티, 얼음과자, 여름방학, 은구슬
비오는날 그림으로 표현하기
부채 만들기
여름옷 만들기
무지개 만들기
신체표현 : 구름과 비가 되어보기
<감 상>
비발디의 사계중 여름
아일렌베르크의 숲속의 물레 방아
언어 생활
<듣기>
동화: 수박먹은 아기도깨비
해 아저씨와 바다 아저씨
동시 : 시냇물
일기예보 듣고 그림 놓기
<말하기>
바람 때문에 생긴일 말하기
태풍 ‘매미’때의 경험 말하기
비오는 날 생긴일 말하기
<읽기쓰기에 관심 가지기>
시원한 느낌의 낱말 카드 읽어보기
일기쓰기
하루의 날씨 변화 기록하기
탐구 생활
<과학적 탐구>
우산 관찰하기
물과 구름과 비
물의 흐름
<수학적 탐구>
분류개념 이해- 같은 모양, 색깔 찾기
수박 씨 연산
아이스크림 사세요
공간개념 이해하기- 지도 그려보기
<창의적 탐구>
색깔있는 비가 내린다면?
내가 만약 구름 위에서 산다면?
바람이 세게 불어 하늘로 날아 간다면?
다. 일일 활동 시간계획안
활 동 시 간
활 동 내 용
08:40 ～ 09:50
등원 및 자유 선택 활동
09:50 ～ 10:00
정리 및 평가, 손 씻기, 화장실 다녀오기
10:00 ～ 10:30
이야기 나누기
- 여름을 시원하게 보내는 방법
10:30 ～ 10:40
우유 먹기
10:40 ～ 11:20
조형 활동
- 부채 만들기
11:20 ～ 11:30
화장실 다녀오기, 손씻기
11:30 ～ 12:10
수, 조작 활동
- <수박먹은 아기 도깨비> : 문학을 통한 접근
12:10 ～ 13:20
점심 식사 및 양치지도, 바깥놀이
13:20 ～ 13:50
음률활동
- 얼음과자
13:50 ～ 14:00
활동 평가 및 귀가 지도
이야기나누기-여름을 시원하게 보내는 방법
도입
- 지난 수업 상기 시키기
(날씨가 더워요)
전개
- 여름철을 시원하게 보내는 방법
결말
- 여름철을 시원하게 보내는 방법을 알고, 자기만의 방법을 말해보는 시간 가지기
신체활동
바깥놀이
- 물총 놀이 하기
게임하기
- 물 흘리지 않고 나르기
자유 선택 활동
<쌓기놀이>
물총을 만들어 보세요
<언어>
여름 관련 그림 짝

키워드

계절,   여름,   일일교안,   주제별교안