주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)와 치료방법

소개글

주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)와 치료방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. ADHD란?

Ⅱ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 발생원인
1. 생물학적 원인
2.심리사회적 환경
3.양육방식

Ⅲ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 아의 특징
1. 주의집중의 곤란
2. 충동성
3. 과잉행동
4. 반항적 태도
5. 사회적 능력의 결여
6. 낮은 자존감

Ⅳ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)를 어떻게 다룰 것인가

1. 주의집중곤란(산만함)을 다루는 방법
2. 충동성을 다루는 방법
3. 과잉행동을 다루는 방법
4. 사회성을 향상시키는 방법
5. 학습능력을 향상시키는 방법

Ⅴ. 결론

본문내용

말을 주의 깊게 듣지 않는다.
-친구를 자꾸 건드리거나 귀찮게 한다.
-친구의 반응을 미리 생각해서 자기 행동을 조절하지 못한다.
-자신의 주장만 하거나 고집을 부린다.
-순서를 기다리지 못한다.
-나누지를 못한다.
-협동하지 못한다.
-충동적으로 화를 내거나 적절한 문제해결을 하지 못한다.
-수업시간에 딴 짓을 하거나 과제를 끝내지 못하거나 준비물을 잘 챙기지 못한다.
② 부모가 알아야할 자녀의 사회성을 높이는 주요 항목
-다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는 것이 가장 중요하다.I엄마가 짧은 문장을 말하면 아동이 그것을 반복한다).
-자시와 규칙의 중요성을 가르쳐야 한다(부모가 지시와 규칙을 소리 내어 말하면서 행동을 하여 하나의 모델이 되도록 한다).
-나누는 능력을 키워 준다(우선권을 아이에게 주고 형제들과 나눠서 사용하는 방법을 교육하자).
-협동하는 능력을 키워준다(형제와 게임을 함께 하도록 권하고 상대와 다투지 않을 경우 공깃돌이나 점수를 주고 상을 준다).
-화를 참고 문제를 해결하도록 도와준다(‘마음 가라앉히기’연습을 함께 한다. 따듯한 포옹을 통해 아이가 좋은 느낌을 갖도록 도와준다. 아동이 엄마를 화나게 했을 때 적절하게 단계단계 문제점을 찾고 해결책을 찾아 나가는 것을 보여 주면 좋은 모델이 될 수 있다).
5.학습능력을 향상시키는 방법
① 주변 정리를 한다.
② 스케줄을 구체적으로 짜고 관리한다.
③ 목표를 구체적으로 세우고 해야 할 일을 세분화 한다.
④ 학습 패턴을 알고 학습 전략을 계획한다.
⑤ 항상 유연한 태도로 공부하도록 한다.
Ⅴ. 결론
2008년 베이징 올림픽에서 올림픽 사상 최초 8관왕이 된 마이클 펠프스를 기억하고 있다. 많은 사람들이 펠프스를 통해서 ADHD라는 장애를 새롭게 알게 되었다. 펠프스의 가족들은 어릴 적 펠프스의 ADHD를 극복하기 위한 나름대로의 방법으로 수영을 선택하게 되었고, 일상생활에서는 잦은 실수와 문제를 야기했던 펠프스가 물속에서는 일찍부터 남다른 두각을 나타냈다는 것을 알게 되었다. 우리는 이런 일화들을 통해 펠프스를 ‘장애를 극복한 위대한 스포츠 영웅’으로 표현하고 있다. 여기서 우리가 중요하게 생각해 보아야 할 것은 ADHD가 장애이기는 하지만 그것을 있는 그대로 인정하고 수용할 때 분명 인생은 다른 방향으로 나아갈 수 있다는 점이다. 인생에서 어려움을 딛고 성공한 많은 사람들의 공통점은 장애든 취약점이든 간에 그것을 자신에게 걸림돌로 받아들이는 것이 아니라 디딤돌로 활용했다는 사실이다. 그리고 펠프스의 이야기는 더 이상 다른 사람의 이야기가 아니다. 본인이, 그리고 그 가족들이 자신들의 취약성을 어떻게 바라보고 대처하느냐에 따라서 인생의 행로가 달라지며 우리 모두가 펠프스가 될 수 있다는 것이다. 교수님과 본 과정을 공부하고 레포트를 작성하며 ADHD는 ‘문제아’나 \'구제불능 미운 아이‘가 아닌 ’약간의 장애를 가진 다른 아이‘로 풀어 나갈 수 있는 ’가능성‘임을 깨닫게 되었다.
- 참고서적 이너북스 ‘ADHD 아동;산만하고 충동적인 아이를 어떻게 도울 것인가’

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