2)국어-마음을 주고 받으며-‘끝말잇기 놀이’에 대하여 알아보기(중안)

목차

( 국어 )과 교수-학습 과정안

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

※ 판서계획
4. 마음을 주고받으며
<학습 목표> ‘끝말잇기 놀이’이 방법을 알고, 즐거운 마음으로 말놀이를 할 수 있다.
<학습 활동>
【활동 1】‘같은 글자로 시작하는 말’ 알기
【활동 2】‘끝말잇기’ 놀이의 방법 알아보기
【활동 3】‘끝말잇기 놀이’ 하기
<같은 글자로 시작하는 말>
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
‘끝말잇기 놀이’의 규칙을 이해하고 알맞은 단어를 사용하여 즐겁게 참여하였는가?
상
‘끝말잇기 놀이’의 규칙을 이해하고 알맞은 단어를 사용하여 즐겁게 참여하였다.
문제해결하기,
일반화하기
관찰
중
‘끝말잇기 놀이’의 규칙을 이해하였으나 알맞은 단어를 사용하는 것이 서투르다.
하
‘끝말잇기 놀이’의 규칙을 이해하지 못하고 참여하기 어렵다.

키워드

2학년,   국어,   마음,   주고,   받으며,   끝말잇기,   놀이